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初中生物

人的肺适合进行气体交换的特点不包括(  )

A.肺泡细小,但数量众多 B.肺泡壁很薄,由一层细胞构成
C.肺泡外有丰富的毛细血管 D.肺分五叶,左二右三
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡内的氧气进入血液中的红细胞,要经过( )层细胞膜
A五             B.二                    C.三               D.四

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当膈肌和肋骨间的肌肉收缩时,外界,肺泡,气管处的气压 ( )
A外界>肺泡>气管                            B.气管>肺泡>外界
C.外界>气管>肺泡                            D.肺泡>气管>外界

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图。下列叙述正确的是(     )

A.甲图演示吸气,膈肌收缩  
B.乙图演示吸气,膈肌舒张
C.甲图演示呼气,膈肌舒张  
D.乙图演示呼气,膈肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

胸廓容积缩小时,肺内的变化是

A.肺内气压降低,空气从外界进入肺泡
B.肺内气压升高,空气从外界进入肺泡
C.肺内气压升高,肺泡内部分气体排出
D.肺内气压降低,肺泡内部分气体排出
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内与呼吸有关的主要肌肉是(  )

A.肋骨间的肌肉和膈肌 B.腹部肌肉 C.胸部的肌肉 D.背部肌肉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少要经过几层细跑(   )

A.2层 B.3层 C.4层 D.5层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这(  )

A.有利于肺与外界的气体交换 B.有利于肺泡与血液的气体交换
C.有利于气体在血液里的运输 D.不利于气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用玻璃管向澄清的石灰水里吹气,将出现的变化(  )

A.变蓝 B.变红 C.无变化 D.变浑浊
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?( )

A.细胞核 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成年人平静吸气时,呼吸肌的活动情况是

A.肋间外肌和膈肌都舒张 B.肋间外肌和膈肌都收缩
C.肋间外肌收缩、膈肌舒张 D.肋间外肌舒张、膈肌收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼出的气体,二氧化碳的含量增加了,这些二氧化碳产生于

A.肺泡 B.组织细胞 C.血液 D.鼻腔
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞

A.一 B.二 C.三 D.四
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺的通气是通过下列哪个活动实现的

A.气体交换 B.呼吸运动 C.气体扩散 D.呼吸作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸的全过程包括下面四个环节,其正确顺序是
①肺泡内的气体交换  ②组织间气体交换  ③肺的通气  ④气体在血液中的运输

A.① → ② → ③ → ④ B.③ → ④ → ① → ②
C.③ → ① → ② → ④ D.③ → ① → ④ → ②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化选择题