（每空1分、共4分）右图是人体部分生理活动的示意图，图中a-h表示生理过程或物质。请根据图回答以下问题：
（1）推动血液循环的“泵”是_______。
（2）c中的蛋白质经消化进入血液的物质是_______。
（3）a、b表示经肺泡交换后进入血液的物质是_______。
（4）经过e、f的气体交换后，图中循环系统中的血液变为_______。(选填“动脉”或“静脉”)血。
下图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质。请分析回答
（1）若a为从消化系统进入血液的物质，则其成分应包括 （至少答出其中的3种）；消化系统吸收这些成分的主要部位是 。
（2）吸收来的a被运至脑部细胞，在脑部细胞的 中被利用。
（3）经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后，从肺部流出的血液成分变化为： 。C物质是__________。
（4）图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的物质，f代表经尿道排出的物质。d物质与血液相比，d中没有 。
（5）通过上述各器官系统，人体与外界环境之间以及人体内不断地进行_____________和_____________的交换与转变，这就是生物的最基本特征——新陈代谢。
如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答下列问题：
（1）曲线AB段表示__________时肺内气压的变化；此时，肋间肌和膈肌处于__________ 状态，胸廓的前后径和上下径都__________。
（2）在坐标系中的B点，肺内气压与大气压的值__________。
下图为呼吸过程示意图，请据图回答下列问题。 
（1）人体内的气体交换包括_______和_______两个过程（用图中字母表示），它们都是通过_______完成的。而A过程则是通过__________完成的。
（2）B过程中，氧从__________进入_______；D过程中，组织细胞产生的二氧化碳进入__________。
下图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图（注：①～⑥表示物质）。请根据图回答：（除说明外，每空2分，5空，共8分）
（1）淀粉最终在消化管的 __________ 处被消化为[ ① ] __________ ，并进入血液。(2）[ ② ] 来自于外界空气，通过呼吸系统进入血液，并与红细胞中的 __________ 结合，随血液循环到达组织细胞处。（3）组织细胞产生的[ ③ ] 进入血液后，血液转变为 __________ 血。(填静脉血或动脉血)（4）组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输，流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成[ ④ ] __________ ，再经肾小管重吸收作用后，其中对人体有用的物质[ ⑤ ] 重新进入血液，剩下的以[ ⑥ ] 的形式排出体外。
右图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1--7表示人体的某些结构，字母A—G代表人体内某些物质。请据图回答: 
(1)A进入血液循环的过程叫 。
(2)进入7的F透过 和 进入血液；组织细胞利用血液循环获得的A和F进行呼吸作用释放出能量，用于人体各项生理活动及维持体温。
(3)健康人体内的C液与D液相比，D液中不含有的物质是 。某人排出的D液经医院化验发现了许多大分子的蛋白质，说明他肾脏的[ ] 部位发生了病变。
(4)人体每天形成原尿大约150升，而排出的尿液约为1.5升。主要是因为[ ] ________的 作用。
右图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：
（1）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会 ，表示 气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会 （填“收缩”或“舒张”），
其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积扩大，肺便扩张，肺内的气体压力相应减小，于是气体就被 。
（2）当吸气时，外界空气进入肺泡，空气中的 通过 和 进入血液，同时血液中的 也通过 和 进入肺泡，随着呼气的过程排出体外。
下图是气体交换与血液循环的关系示意图（图中7表示肺泡，8表示组织细胞），请据图回答下列问题。
（1）在心脏的A与C、B与D之间有防止血液倒流的__ __ ___。
（2）在血管1，2，3，4中，流静脉血的血管有2和__________（填数字）。
（3）图中（6）与（7）之间的气体交换过程称为 气体交换，它是通过气体扩散实现的。
（4）图中（8）内的气体同（5）内血液的气体交换结果使血液由_________血变成了________血。
如图是人体内气体交换和心脏工作示意图。结合图示，根据所学的生物学知识作出解释：（3分 ）
（1）人体内的气体交换包括E、F两个过程，其中E处是______的气体交换，H处血液为 血。
（2）图中G、H、J、K四条血管将分别与心脏上相应的血管 相连。（填序号）
食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，下图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题。(3分)
（1）食物中的蛋白质，在消化道内被消化的场所包括 ，消化后的产物经过过程【a】 进入A系统。
（2）在A系统内，血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是 。
（3）经过【e】和【f】过程，血液性质的变化是 血变 血。
（4）图示中属于排泄的途径是哪几条？ （填字母）。
如图是人体消化、呼吸有关过程的示意图，请据图分析回答下列问题
（1）如果A表示氨基酸，则图中①表示⑵⑶⑷⑵的生理过程是 ；
（2）完成过程①的主要器官与其功能相适应的特点之一是内表面有大量的皱襞和 。
（3）若B表示肺泡，④表示生理过程，则实现过程的原理分别是 、 。
下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题。
(1)曲线AB段表示______时肺内气压的变化。
(2)曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都______。
(3)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的______点，此时肺内气压与大气压的值______。
(4)在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：
AB_____________________；BC_____________________。
下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。
(1)甲图表示的是__________，乙图表示的是___________。
(2)从A→C血液发生的变化是________________。
(3)从F→D血液发生的变化是_________________。
(4)两图中，含氧量最高处是______，含二氧化碳量最高处是________________。
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是_________________。
(6)人体内的气体交换包括_________和_________两个过程，它们是通过_______________作用而实现的。
下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中A~F表示具体生理过程。请据图回答下列有关问题:
(1)经过B过程中,食物中的淀粉最终被分解成 后,能被人体吸收进入循环系统。
(2)过程D被称为肺内的气体交换,经过该过程后,血液就变成了 血。 (3)经过E过程后,若尿液中含有红细胞和蛋白质,则最可能是肾脏的 发生病变。
(4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在 调节下,依靠各种器官系统的分工协作。
（每空1分，共9分）材料一：PM2．5是指大气中直径不大于2．5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。细颗粒物粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远。
材料二：PM2．5对人体的危害有多大，广东呼吸病研究所所长钟南山院士：PM2．5是1到2．5微米的颗粒，可以直接进入肺泡，对人体产生全方位的影响。特别是，那些颗粒被巨噬细胞吞噬，就永远停留在肺泡里，哮喘复发。对心血管、神经系统都会有影响。”
材料三：北京大学公共卫生学院教授潘小川：对人体危害最大的是颗粒物上吸附的化学物质，“比如吸附了致癌物就有致癌效应，吸附了重金属就有重金属的危害，关键是要看吸附了什么东西。”
材料四：很多人为应对PM2．5的污染，选择戴口罩。据专家介绍，即便是医用口罩，防护作用也是有限的，主要针对PM3以上的可吸入颗粒物，而街上流行的时装口罩就更别提了。老人、小孩以及心肺疾病患者．是PM2．5污染的敏感人群。
材料五：为了探究空气中PM2．5的浓度与车流量是否相关，我市某中学的同学在其所在的城市某广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下：
| 组别 |
PM2.5（微克/立方米） |
|||
| 清晨 |
上班时段 |
中午 |
下班时段 |
|
| （车流量最少） |
（车流量大） |
（车流量小） |
（车流量最大） |
|
| 第1组 |
19 |
89 |
43 |
97 |
| 第2组 |
22 |
83 |
38 |
98 |
| 第3组 |
20 |
86 |
41 |
99 |
（1）肺泡适于与气体交换的特点：肺泡数量多，有助于扩大进行____的面积。肺泡外还包绕着丰富的____，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层____构成，吸进的PM2．5的空气中的部分物质会透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。这体现了生物学中结构与____相适应的观点。
（2）哮喘是一种过敏反应，PM2．5中的有害物质使有哮喘史的人再次发生哮喘，因此PM2．5中的某些异物相当于免疫学中所说的____
（3）材料五的探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的____，而其他条件都相同。
（4）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理? ____________
（5）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2．5的浓度____。
根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提两条合理化建议：________________
试题篮
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