初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题

人体吸入的氧最终用于                          （    ）

A．构成细胞	B．分解有机物
C．交换二氧化碳	D．与血红蛋白结合

呼吸的全过程包括的相互联系的四个环节依次是     （    ）
①肺泡内的气体交换       ②组织里的气体交换
③肺的通气               ④气体在血液中的运输

A．①③②④	B．③②①④
C．③①②④	D．②④①③

运动员肺活量比一般人大的多，其主要原因是       （    ）

A．呼吸肌收缩有力，呼吸快而深	B．呼吸频率高
C．参与呼吸的肺泡数量多	D．肺比一般人的大

外界气体能进出肺泡的主要原因是                 （    ）

A．呼气与吸气

B．呼吸运动引起肺泡内气压与外界大气压之间产生压强差

C．呼吸肌的收缩和舒张

D．气体交换

下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

⑴图所示四条血管中含静脉血的有 __________________________________________。
⑵若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是__________（用字母和箭头表示）。
⑶当膈肌处于_________状态时，气体出肺。
⑷②所代表的物质是________，它进入组织细胞后在细胞的__________部位被利用。
⑸血液经过小肠绒毛处毛细血管后，血液变为含_______丰富的________血。
⑹在C与D两个心脏腔中，心脏壁比较厚的是______。

如右图，下列叙述正确的是（）

A.由图分析可知f₁是营养物质，进入静脉血
B.图中f₈进入B时，膈肌处于舒张状态
C图中D为皮肤组织，则2可能为汗液
D..图中表示排泄途径的是1，2，3

下图中淀粉消化后的终产物a进入血液循环，并进入组织细胞进行代谢及其代谢终产物排出体外的过程示意图。图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质。请据图回答下列问题：

⑴ 淀粉被彻底消化后形成的物质a，参与消化a的消化液有_____________。
⑵ 图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的部分物质，f代表经尿道排出的物质。某a分子从血液循环中，到d和e，又进入血液循环，经过____层上皮细胞。若某人f中含有a，如不是肾脏的病变，则可能是人体的________分泌不足造成的。
⑶ 图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是：_________________________,这些结构特点是与有利于物质交换相适应的。
⑷  从小肠吸收来的a（含碳元素）被运至脑部利用，到将在脑部产生的二氧化碳呼出体外，整个过程中，其中碳元素至少经过心脏_______次，且碳元素穿过______层细胞膜。

右图为反映某生理过程或现象不正确的是（  ）

A．若y表示肺泡的容积，则AB曲线表示呼吸过程中吸气，肋间肌肉和膈肌收缩，肺内气压下降，膈顶下降。

B．若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化为糖元。

C．若Y表示某温室大棚二氧化碳浓度变化，B点是傍晚时段。

D．在某封闭草原，食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，Y表示兔的数量变化。

流程图可用来表示连续发生的一系列的生理活动，以下流程中错误的是（  ）

A．人在平静时呼吸：胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺

B．血液循环中肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房

C．尿素排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液

D．脂肪在人体消化道内被消化的过程：脂肪→甘油→脂肪酸

右图是人体内气体交换过程示意图，请回答：

(1)标号①内流       血。
(2)肺泡与外界进行气体交换的过程叫做       。
(3)由M处到N处，血液的成分发生了变化，由     血变成了      血。   
(4)标号②与心脏的       相连通。

右下图为肺的内部结构及血液循环示意图，

请据图分析回答：  
（1）图中标有③的结构称        ，此处适于气体交换的特点是                       
                                                                。
（2）在图中括号内分别填上血液循环途径的名称。
（3）图中②是指          ，请在图中，用箭头标出血管F中血液流动的方向。
(4)由于在组织处发生气体交换，使B→A处的血液由          血变成          血。[

下图为肺的内部结构示意图，请据图分析回答：(5分)

(1)外界空气到达图中3后，气体交换在[    ]([  ]内填图中标码，其后填相应的结构名称)内进行，此处适于气体交换的特点是               。   
(2)“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病，患上这种病会使肺全部或局部纤维化，肺也就全部或局部不能扩张和回缩。从这一点来看，这会影响人体呼吸全过程中的          这个环节。从而使图中       的过程不能完成。造成人体缺氧，严重的会危及生命。
(3)根据“非典”所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健，为预防“非典”我们应该做到                       。

右图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。

（1）图中的A模拟的是人体的              ，图中的B模拟的是人体的         。
（2）用手向下拉D，C内的容积会         （填“扩大”或“缩小”），B就会变   （填“大”或“小”），这个过程模拟的是         （填写“吸”或“呼”）气过程。
（3）由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时D是处在               （填写“向上”或“向下”）位置。

下图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题。

（1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。进行多次后，     （填“左”或“右”）试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中含                      。              
（2）在实验中设置A试管的目的是           。               
（3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是（   ）

A．血液

B．肺泡

C．细胞

D．气管

（4）在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被         ；当           和           舒张，胸廓变小时，气体就被呼出。

“呼吸过程是在呼吸系统中完成的”，分析这句话的对错。