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初中生物

人体内二氧化碳浓度最大的地方是(    )。

A.肺泡 B.肺泡周围毛细血管
C.组织细胞 D.组织细胞周围毛细血管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肺泡内的气体进入血液,需经过(    )。

A.一层细胞 B.两层细胞 C.三层细胞 D.四层细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当吸气刚刚停止时,肺内气压和肺内气体分别是(      )

A.等于大气压,新鲜气体
B.等于大气压,混合气体
C.高于大气压,混合气体
D.低于大气压,新鲜气体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中,与肺的气体交换作用无直接关系的是(    )。

A.肺泡数目极多
B.肺泡位于细支气管的末端
C.肺泡外包绕着毛细血管
D.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示曲线分别表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化情况,据图回答:

(1)如果血管②包绕在肺泡外,③的名称是_____,表示二氧化碳变化的是曲线_________。
(2)若血管②是组织处的毛细血管,表示氧气变化的是曲线______,血液中氧气含量变化的原因是_____。
(3)如果血管②在小肠绒毛内,曲线_____可表示营养物质的变化。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

正常人在平静呼吸时,胸廓容积扩大是由于

A.肋间肌收缩,膈肌舒张 B.肋间肌收缩,膈肌收缩
C.肺容积缩小,气压减小 D.肺容积增大,气压下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体血液循环和气体交换示意图,请据图回答下列问题:

图中2代表           ,由2到3的循环途径为      循环,其主要作用是为组织细胞提供                       ,同时运走细胞代谢产生的              ,血液由             血变为              血;由4到1为      循环,其主要作用是使静脉血变为动脉血。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼出的气体中只含有二氧化碳。………………………………………(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸系统是由                     两大部分组成的,而       是气体交换的主要器官。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内二氧化碳产生的部位是………………………………………………………………(   )

A.组织细胞 B.组织液 C.血液 D.肺泡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体肺泡数目众多,其意义是………………………………………………………………(   )

A.使肺内贮存的气体增多 B.增大了肺进行气体交换的面积
C.使肺泡内氧的含量增加 D.使气体流通加快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

空气进入肺的正确顺序是……………………………………………………………………(   )

A.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B.鼻腔→口腔→喉→气管→支气管→肺
C.鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺 D.鼻腔→喉→气管→支气管→肺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径的变化分别是 

A.前后径增大、左右径缩小
B.前后径缩小、左右径增大
C.前后径和左右径均增大
D.前后径和左右径均收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是

A.膈肌从甲到乙时,呼气
B.膈肌从甲到乙时,吸气
C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态
D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态
  • 题型:未知
  • 难度:未知

完成下列表格
填表说明人体在平静呼吸时,肋骨间肌肉,膈肌、肋骨、胸廓、肺内气压是如何变化的?

 
肋骨间肌肉
膈肌
肋骨
胸廓
肺内气压
吸气
]
 
 
 
                        
呼气
 
 
 
 
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题