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初中生物

看右图回答问题:(每空1分,共10分)

(1)图中1是       ,2是       ,3是       ,5是       
(2)图中              不是所有细菌都有的结构。(填标号)。
(3)细菌结构和洋葱表皮细胞相比,相同的是都有                  ,不同的是细菌没有          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是法国科学家巴斯德的实验:

他使用了两种瓶来作实验,宽口瓶和鹅颈瓶。两瓶中放入相同的肉汤,并敞口放入同样的环境中(空气、温度、湿度、光照完全相同),而且瓶内和外界空气都是相通的,放置一周后,宽口瓶中的肉汤腐败了,而鹅颈瓶中的肉汤没有腐败。
(1)在这个实验中,为了探究细菌产生的原因,他设置两瓶其他条件都相同,只有一个条件不同,这样的实验叫       实验。
(2)本实验的变量是        。
(3)本实验的对照组是        ,实验组是        。(填宽口瓶或鹅颈瓶)
(4)本实验说明了细菌的产生是     
A.自然发生的    B.由原已存在的细菌产生的

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答:

(1)遗传物质存在于图中序号[   ]所指的结构中。
(2)这种细菌会运动吗?答:         。这是根据图中序号[   ]所代表的结构作出判断的。
(3)有些细菌在生长后期,个体缩小,[  ]细胞壁增厚时,细菌能够形成休眠体叫         ,以抵抗不良环境。细菌的生殖方式是     生殖。
(4)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有成形的             。与植物细胞相比,相同之处是都有细胞壁、细胞膜和[ 4 ]        ,但没有光合作用的场所          ,所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为细菌结构模式图,据图回答问题:

细菌的结构示意图
(1)细菌的基因存在于___________所指的结构中。(填序号)
  (2)⑥是___________,它使细菌能够___________。
  (3)当③所指的结构增厚时,(填序号)细菌能够形成_________,以抵抗不良环境。
  (4)序号___________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
  (5)细菌的生殖方式是___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

微生物的生活方式多种多样。一些细菌和真菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的        ,我们称这种营养方式为           ;一些细菌和真菌以及病毒生活在其它生物体的体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的       ,这种营养方式称为          。有些细菌和真菌与动物和植物共同生活在一起,相互依赖,彼此        ,一旦分开,两者都要受到很大的影响,甚至不能生活而       ,这种现象叫做共生。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(7分)以下是四种微生物图,请据图回答下列问题。

(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的          ;请写出图甲中序号6所指的结构名称:          
(2)图丁中的a是         ,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
(3)上图中的       (填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和     
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为        参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。
(5)图中的乙能产生       ,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个                      (   )

A.12800 B.25600 C.1600 D.无法计算
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列生物与其在生态系统中的作用用序号连接起来。
①蓝藻
②蘑菇                 A、生产者
③硫细菌
④乳酸菌               B、消费者
⑤大肠杆菌
⑥肺炎双球菌           C分解者

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是一个典型的细菌结构模式图,据图回答:

①是          ②是         ③是        
④是          ⑤是         ⑥是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)、写出细菌各部分结构的名称。
           ④         
           ⑥        
(2)、细菌的基因存在于图中数字        所指的结构中。
(3).这种细菌会运动是根据图中数字      所代表的结构作出推断的。
(4).当数字         所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体         ,以抵抗不良环境。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

老师将两张刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助光学显微镜正确地将标签贴好,你的依据是( )

A.叶绿体的有无 B.细胞核是否成形
C.细胞核是否有 D.细胞壁的有无
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。(6分)

(1)细菌的基因存在于[    ]             中。
(2)细菌、真菌没有      ,只能利用现成的有 机物生活,并把有机物分解成简单的无机物,它们是生态系统中        .
(3)当[   ]         增厚时,细菌能够形成休眠 体──      ,以抵抗不良环境。
(4)[    ]         能够控制物质进出细菌细胞。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

截止2011年6月6日,欧洲肠出血性大肠杆菌(EHEC)疫情死亡人数增至23人,超过2000人受感染。EHEC病菌主要通过食物和染病人畜的排泄物传播,以下关于肠出血性大肠杆菌(EHEC)的说法中,错误的是(   )
A.EHEC的细胞由荚膜、细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构构成
B.EHEC寄生在人体的肠道内,从人体肠道内获取有机物维持生存
C.EHEC和酵母菌一样都没有叶绿体,不能合成有机物,属于异养型生物
D.EHEC的繁殖速度很快,能进行快速的分裂生殖,分裂方式与动物细胞有所区别

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细菌与真菌的共同特征是

A. 个体都微小 B. 无成形的细胞核
C. 分裂生殖 D. 都有细胞壁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

艾滋病是由于感染人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,该病毒与大肠杆菌最明显的区别是

A. 无成形的细胞核 B. 无细胞壁 C. 无细胞结构 D. 无遗传物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物检测不同环境中的细菌和真菌试题