初中生物检测不同环境中的细菌和真菌试题

巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，这些微生物来自于空气。他通过设计的曲颈瓶（如右图)，证明了这一假设。巴斯德采用的探究方法叫做（    ）

A．	观察法	B．	实验法
C．	测量法	D．	调查法

与真菌相比，细菌特有的结构特点是    (     )

A．	细胞有细胞壁
B．	细胞内没有叶绿体
C．	由一个细胞构成个体
D．	细胞内没有成形的细胞核

下列对病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是

A．	病毒是由细胞构成的
B．	真菌都是单细胞生物大多可以供给人们食用
C．	细菌具有成形的细胞核
D．	大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者

微生物是一个庞大的群体，下列有关叙述中，你认为正确的是

A．细菌有单细胞个体，也有多细胞个体

B．病毒没有细胞结构，依靠自我复制繁殖后代

C．病毒的营养方式，有的营寄生，有的营腐生

D．真菌的繁殖方式大多是进行分裂生殖，少数进行孢子繁殖

下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是（     ）

A．都能够形成芽孢	B．都具有细胞核
C．都靠分解现成的有机物生存	D．都进行孢子生殖

去年5月份，肠出血性大肠杆菌（EHEC）疫情爆发后，至6月8日已造成22人死亡，2700人住院治疗。目前除了德国外，还有其他10个欧盟国家和美国也出现了肠出血性大肠杆菌的患者。这种疾病是通过被感染的“芽苗菜”而传染的。
（1）大肠杆菌是具有细胞结构的     细胞生物，它没有成形的细胞核，属于微生物中的        。
（2）大肠杆菌利用现成的有机物质生存，这种生活方式属于        。

以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。

（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的；请写出图甲中序号6所指的结构名称

（2）图丁中的a是，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
（3）上图中的（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。
（5）图中的乙能产生，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：
材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱
检测环境：手和教室的空气
实验设计：
第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部；
第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。
第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）该实验探究的问题是                。
（2）设计3号的目的是                  ，它最适合与         号实验组合成对照试验，其实验变量是             。
（3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组        ，理由是                                                 。

为了研究生命你能够否自然发生的 问题，19世纪60年代，法国学者巴斯德进行了 著名的 鹅颈烧瓶试验 ：

⑴ 鹅颈烧瓶放入培养液后要进行灭菌的是_______________________________。
⑵ 第一步实验的说明了：_______________________________________    。
⑶第二步的实验说明了：___________________________。
(4)实验的变量是(   )
A、瓶的大小B、细菌的有C、无肉汤的多少
(5)巴斯德的鹅颈烧瓶试验是否经过重复多次才能得出结论？（ ）
A、是 B、不是
(6)巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法（ ）
A、巴氏消毒法B 、腌制法 C、脱水法

下图为细菌结构模式图，据图回答问题：

（一）、图中数字所示部位的结构名称分别是：
1是   ______________   ，     2是   ______________  ，
3是  _______________   ，    4是 _______________ ，
5是________________   ，     6是________________  。
（二）细菌细胞与绿色植物细胞相比，主要的区别在于它的细胞中没有成形的__________。
（三）、细菌的细胞由_______、________、________等部分构成的，但没有成形的细胞核，遗传物质在_________________区域。
（四）、细菌主要以______________方式进行生殖。

根据所学知识回答下列问题：
（1）青霉和曲霉同属于真菌当中的多细胞生物，它们的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成，不同的是青霉的菌丝呈　　　　状，而曲霉长的菌丝呈　　　　状。
（2）由于真菌的细胞结构中没有　　　　，不能合成有机物，所以真菌的营养方式为　　　　型。
（3）细菌的细胞中虽然没有成形的细胞核，但由于遗传物质DNA的存在，其仍然可以通过　　　　这种生殖方式繁殖后代。                                 

细菌以      方式生产新的个体，假如细菌30秒分裂一次，3分钟后，共有细菌_________ 个

配伍题(请将下列植物与右侧的内容进行合理搭配，在括号内填上相应字母，共5分。)

下列生物属于生产者的是（   ）

A．野马	B．蚯蚓
C．蟑螂	D．硫细菌

桐城市城区的西郊公园，树木葱郁，绿草如荫，植被丰富，风景靓丽。园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类，偶尔还可以见到蛇和老鼠等。请据此回答问题：
（1）在西郊公园中，翠绿的植物是生态系统成分中的___________。
（2）根据题干中的生物，按其食物关系，写出其中的一条食物链________________。
（3）小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼，这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是（    ）。
A．原核生物，有成形的细胞核      B．真核生物，无成形的细胞核
C．原核生物，无成形的细胞核      D．真核生物，有成形的细胞核
（4）某校生物兴趣小组对公园内小溪（A）、人工湖（B）、山边森林（C）、人工岛（D）等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是（    ）。
生态系统中生物种类和数量（单位：个）

	物种1	物种2	物种3	物种4	物种5	物种6	物种7	物种8	物种9
A	0	30	0	0	15	10	0	0	40
B	0	50	0	0	20	300	0	0	40
C	150	250	100	100	40	0	50	20	1
D	110	100	0	3	0	0	0	20	1