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初中生物

请完成关于微生物知识的填空:
(1)在生物圈中,一般把个体   、结构    的生物,统称为微生物。
(2)细菌、真菌和病毒是微生物的主要类群,其中   有球形、杆形和螺旋形三种形态。没有细胞结构的是     
(3)微生物与人类的关系非常密切,例如:一些花生、玉米等粮食或粮食制品上会有黄曲霉产生     ,它是一种致癌物质;某些放线菌能够产生    ,对由致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为细菌结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)细菌的基因存在于[    ]             结构中。[  F ]是             ,它与细菌的          有关。
(2)细菌虽有DNA集中区域,却没有成型的            
(3)有些细菌的细胞壁外有[    ]             ,对细菌具有一定的             作用。
(4)当[  C ]             增厚时,细菌能形成休眠体             ,以抵抗不良环境。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细菌有___________、___________、____________等不同形态。细菌是靠_________进行生殖的,在环境恶劣恶劣的时候,还会形成________________来度过不良环境。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细菌以      方式生产新的个体,假如细菌30秒分裂一次,3分钟后,共有细菌_________ 个

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细菌和真菌的生活方式有三种:腐生、寄生和共生。人类有一种病叫足癣,是由于真菌_________在人体表面而使人患病;牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌,而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物,它们彼此依赖共同生活。细菌与牛的关系在生物学上称为_______;细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细菌的运动结构是            ,对细菌起保护作用的是           ,细菌的遗传物质是            ,没有成形的            ,细菌与植物细胞基本相同的结构是                              。与植物细胞不同,多数细菌没有叶绿体,因此只能利用现成的         生活,并把有机物分解成简单的          ,成为生态系统中不可缺少的分解者。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细菌的菌落表面----或----,霉菌形成的菌落常呈----、----、或蜘蛛网状,有时还能呈现不同的----。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据细菌结构示意图回答问题:

(1)细菌都是        细胞个体。
(2)与植物细胞相同的结构有、                
(3)可以帮助细菌运动的结构是[   ]         
(4)起到保护作用的特殊结构是[   ]         
(5)细菌在生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是       ,对不良环境有较强的抵抗能力。
(6)细菌的繁殖方式是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照细菌形状的不同,可以将细菌分为               三种类型。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细菌几乎无处不在,这主要是因为它具有                  的特性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪中叶,法国科学家             向世人证实了细菌不是自然产生的,而是由                         产生的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细菌的细胞内没有________,一般营________或营________生活。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

微生物是                   的低等生物,其中包括没有细胞结构的         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细菌由                      和没有                        构成。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细菌与真菌、动植物细胞相比,虽有DNA集中的区域,却没有成形的_________ ,这样的生物称为原核生物.而病毒的结构更为简单,没有细胞结构,仅有蛋白质外壳和内部的_________ 组成.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物检测不同环境中的细菌和真菌填空题