初中生物检测不同环境中的细菌和真菌连线题

用线将下列两组中相关内容连接起来

将下列对应项进行连线。
草履虫                有叶绿体
衣藻                  无细胞壁
醋酸杆菌              无成形细胞核
酵母菌                无细胞结构
艾滋病毒              有细胞壁、细胞核，无叶绿体

连线题

连线题：请将下列对应内容正确地连接
单细胞             “非典”病毒            腐生生活
多细胞              蓝藻                   寄生生活
无细胞结构          蘑菇                   自养生活

将下列生物与其在生态系统中的作用用序号连接起来。
①蓝藻
②蘑菇                 A、生产者
③硫细菌
④乳酸菌               B、消费者
⑤大肠杆菌
⑥肺炎双球菌           C分解者

配伍题(请将下列植物与右侧的内容进行合理搭配，在括号内填上相应字母，共5分。)

连线：
（1）用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死             A.繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟             B.防御行为
③天鹅的按时迁徙               C.社群行为
④饿狗之间为食物而争斗          D.攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作           E.节律行为
（2）将下列生物与其生殖方式用线连接起来。
①细菌                          A.孢子生殖
②青霉                          B.分裂生殖
③酵母菌                        C.营养生殖
④月季                          D.出芽生殖
⑤马铃薯

用线将下列两组中相关内容连接起来
细菌            只具有蛋白质外壳和遗传物质核酸
真菌            具有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核
病毒            具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、无叶绿体
植物            具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体

将下列①、②分别填在与它们相对应菌类前的括号内。
①肺炎双球菌          a.真菌
②霉菌                b.细菌

请将科学家与他们的杰出贡献正确连线:
1.袁隆平                       a.提出巴氏消毒法
2.巴斯德                      b.撰写“本草纲目”
3.弗莱明                      c.培育杂交水稻新品种
4.李时珍                       d.发现青霉素

连线题
请将下列两组相关联的内容用直线连接：

连线题
鲫鱼              尾翼
乳酸菌            真菌
酵母菌            细菌
麻雀              尾鳍

配伍题：（请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍，在括号内填上相应字母，每小题1分，共5分）

将下面相对应的内容用线连接起来。

A．林奈 a、微生物学之父

B．巴斯德 b、杂交水稻

C．袁隆平 c、双名法

D．弗莱明 d、抗生素