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初中生物

(7分)暑假的一个星期三,刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果,并洗好装在干净的塑料袋里,放在厨柜里,准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃,没想到周末拿出来一看,好多水果都烂了,还散发出一股酒味。请分析回答:
⑴ 请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么?
                                                               
⑵图4中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是(   )

⑶ 小明若想使水果保存较长的时间不腐烂,比较好的方法是( )

A.放入冰箱中 B.用保鲜膜包好并放入冰箱中
C.放在餐桌上 D.用保鲜膜包好并放在餐桌上

⑷ 请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方法:                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:

(1)试写出图中甲、乙所示生物的名称:          、          
(2)若以生殖方式为分类标准,图中乙应和         划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图中代码     所示的结构来繁殖后代的。
(3)丙是与人类生活密切相关的一种生物,它可广泛应用于酿酒和食品制作,主要原因是它能够把葡萄糖转化为                            
(4)某同学想在自家大棚中“种植”生物丁。为此,他做了充分的准备,使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度,同时还在大棚内安装了许多日光灯,保证了大棚内昼夜有较强的光照。该同学的做法有无不妥之处?请分析说明:                                 
                                                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

看右图回答问题:(每空1分,共10分)

(1)图中1是       ,2是       ,3是       ,5是       
(2)图中              不是所有细菌都有的结构。(填标号)。
(3)细菌结构和洋葱表皮细胞相比,相同的是都有                  ,不同的是细菌没有          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答:

(1)遗传物质存在于图中序号[   ]所指的结构中。
(2)这种细菌会运动吗?答:         。这是根据图中序号[   ]所代表的结构作出判断的。
(3)有些细菌在生长后期,个体缩小,[  ]细胞壁增厚时,细菌能够形成休眠体叫         ,以抵抗不良环境。细菌的生殖方式是     生殖。
(4)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有成形的             。与植物细胞相比,相同之处是都有细胞壁、细胞膜和[ 4 ]        ,但没有光合作用的场所          ,所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为细菌结构模式图,据图回答问题:

细菌的结构示意图
(1)细菌的基因存在于___________所指的结构中。(填序号)
  (2)⑥是___________,它使细菌能够___________。
  (3)当③所指的结构增厚时,(填序号)细菌能够形成_________,以抵抗不良环境。
  (4)序号___________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
  (5)细菌的生殖方式是___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(7分)以下是四种微生物图,请据图回答下列问题。

(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的          ;请写出图甲中序号6所指的结构名称:          
(2)图丁中的a是         ,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
(3)上图中的       (填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和     
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为        参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。
(5)图中的乙能产生       ,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是一个典型的细菌结构模式图,据图回答:

①是          ②是         ③是        
④是          ⑤是         ⑥是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)、写出细菌各部分结构的名称。
           ④         
           ⑥        
(2)、细菌的基因存在于图中数字        所指的结构中。
(3).这种细菌会运动是根据图中数字      所代表的结构作出推断的。
(4).当数字         所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体         ,以抵抗不良环境。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。(6分)

(1)细菌的基因存在于[    ]             中。
(2)细菌、真菌没有      ,只能利用现成的有 机物生活,并把有机物分解成简单的无机物,它们是生态系统中        .
(3)当[   ]         增厚时,细菌能够形成休眠 体──      ,以抵抗不良环境。
(4)[    ]         能够控制物质进出细菌细胞。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

去年5月份,肠出血性大肠杆菌(EHEC)疫情爆发后,至6月8日已造成22人死亡,2700人住院治疗。目前除了德国外,还有其他10个欧盟国家和美国也出现了肠出血性大肠杆菌的患者。这种疾病是通过被感染的“芽苗菜”而传染的。
(1)大肠杆菌是具有细胞结构的     细胞生物,它没有成形的细胞核,属于微生物中的        
(2)大肠杆菌利用现成的有机物质生存,这种生活方式属于        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是四种微生物图,请据图回答下列问题。

(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的;请写出图甲中序号6所指的结构名称

(2)图丁中的a是,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
(3)上图中的(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。
(5)图中的乙能产生,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为细菌结构模式图,据图回答问题:

(一)、图中数字所示部位的结构名称分别是:
1是   ______________   ,     2是   ______________  ,
3是  _______________   ,    4是 _______________ ,
5是________________   ,     6是________________  。
(二)细菌细胞与绿色植物细胞相比,主要的区别在于它的细胞中没有成形的__________
(三)、细菌的细胞由_______、________、________等部分构成的,但没有成形的细胞核,遗传物质在_________________区域。
(四)、细菌主要以______________方式进行生殖。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

桐城市城区的西郊公园,树木葱郁,绿草如荫,植被丰富,风景靓丽。园区内的小溪、池塘中栖息着不少浮游动物、鱼类,偶尔还可以见到蛇和老鼠等。请据此回答问题:
(1)在西郊公园中,翠绿的植物是生态系统成分中的___________。
(2)根据题干中的生物,按其食物关系,写出其中的一条食物链________________。
(3)小进同学有一次发现公园小溪河中有一条死鱼,这条死鱼将会被生态系统中分解者——腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的是(    )。
A.原核生物,有成形的细胞核      B.真核生物,无成形的细胞核
C.原核生物,无成形的细胞核      D.真核生物,有成形的细胞核
(4)某校生物兴趣小组对公园内小溪(A)、人工湖(B)、山边森林(C)、人工岛(D)等4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是(    )。
生态系统中生物种类和数量(单位:个)

 
物种1
物种2
物种3
物种4
物种5
物种6
物种7
物种8
物种9
A
0
30
0
0
15
10
0
0
40
B
0
50
0
0
20
300
0
0
40
C
150
250
100
100
40
0
50
20
1
D
110
100
0
3
0
0
0
20
1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物检测不同环境中的细菌和真菌综合题