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初中生物

下图为一个池塘生态系统,池塘内存有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。

(1).在此生态系统中,生产者是        ,在该生态系统中,没有画出的生物成分是      
(2).鱼进行生命活动所需的能量最终来自             
(3).如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会              ,写出这条食物链                   ,一段时间后,该池塘各种生物的数量又会处于              状态。说明生态系统具有一定的              能力。
(4).如该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是        ,其原因是          
(5).该生态系统能量和有机物都来源于生产者的              作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为草原生态系统,请据图回答问题:

(1)图中的“→”表明了生物与生物之间的         关系。
在食物链的书写中,箭头一定要指向       者。
(2)该生态系统中有    条食物链。其中,     作为食物链的起点,通过      作用为自己及其它生物提供物质和能量,是生态系统中的          
(3)根据动物的食性,位于食物链第二环节的通常是   动物,其他环节大多是    动物。请写出图中任意一条食物链:              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和    
(2)图一的食物网由4 条食物链组成.
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是   
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是    
(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会     ,从而影响生态平衡.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答.
(1)从生态系统的成分看,草属于     ,兔、鼠、鹰等动物属于     
(2)该图共有5 条食物链,这些食物链彼此交错构成    
(3)位于食物链中第二环节的生物通常是    (填“植食性”或“肉食性”)动物.
(4)如果该环境中鹰大量减少,在一段时间内蛇的数量将会         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是草原生态系统中各种组成成分相互依存的关系,回答下列问题。

(1)该生态系统中的分解者是    菌和__菌,它们能把动植物的尸体分解成无机物和           促进生态系统的_____。
(2)在这个生态系统中,生物的种类,各种生物的和所占的       总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫_______。
(3)在这个生态系统中,若鹰、狐和蛇被大量捕杀,野兔和老鼠的的数量将会             ,加速草场退化。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

前些年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧牲畜,使得草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化。现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。图一是一个草原生态系统的营养结构,请据图回答下列问题。

(1)该生态系统中有    条食物链。请写出其中最短的一条食物链                
(2)在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中,获得能量最少的生物是   
(3)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是             
(4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于             
(5)图表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量,请分析当乙的数量减少时,受到危害最严重的生物是   
A.甲    B.丙    C.丁

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是草原生态系,请回答:

(1)该生态系统中的生产者是_________,狐、兔、蛇鼠等动物是生态系统中的______,分解者是_____菌和____菌。
(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是____________的关系,这样就形成了___________。本图中有_______条食物链,它们相互关联,形成___________。
(3)写出该生态系统中有关蛇的一条食物链_______________________。
(4)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉鹰、狐和蛇,会造成_______和______大量繁殖,草的数量将_______(填“增加”或“减少”),容易引起草原荒漠化。后来,由于人类的立法保护,禁止捕杀鹰、狐和蛇,草原上各种生物又恢复到原来的水平,这说明生态系统具有一定的________能力。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是温带草原生态系统示意图,请认真观察下图后分析并回答下列问题:
(1)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是        ,能量流动的起是          
(2)图中未表示出的生态系统生物成分是         
(3)图中共有        条食物链,请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链                      
(4)从生态系统的营养级别看,猫头鹰同时占有    个营养级。
(5)在此生态系统中蛇和猫头鹰的关系是            关系。
(6)该生态系统中,在没有人类干扰的情况下,蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的            来实现的。如果有人大量捕捉青蛙,则在短时间内对生态系统造成的影响是,蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速      
(7)在草→兔→狐这条食物链中,狐要获得10千焦的能量,至少需要草提供       千焦的能量。若该区域受到某种重金属污染,一段时间后体内积存该物质最多的生物是       。这是一种__________现象。
(8)处在第四营养级的生物有                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某生态系统的食物网,请根据图回答:

(1)该食物网中共有条食物链。其中最长的一条是             
(2)该生态系统中,草属于         ,兔、狐等属于            ,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于                ,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的                    
(3)该食物网中,数量最多的生物是            ,鹰体内的能量最终来自于           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

识图回答。

(1)左图共有       条食物链组成。
(2)图中食草昆虫和鼠之间是              关系。
(3)图中的生产者是             ,食草昆虫、食虫鸟、鹰以及青蛙等在该图中都属于        , 生物富集程度最高的生物是       
(4)图中最长的一条食物链是                                             ,共有      个营养级,获得能量最少的生物是       
(5)该图中能量的最终来源是               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题:

(1)写出图中各字母所表示的生物:A           ;B           ;C         
(2)该生态系统中,生产者是         ,消费者是              。(填字母代号)
(3)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是        ,明显减少的生物是          。(填字母代号)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)此食物网中,有      条食物链。最长的一条食物链可表示为                               
(2)图10-2只是生态系统的部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还应加入的成分有          和分解者。
(3)若此生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的生物是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图回答下列问题:

在这个生态系统中,能量流动是从             通过           作用固定太阳能开始的.生态系统中能量流动的特点是(1)                                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为一个池塘生态系统示意图,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物,请分析回答:

(1)在该生态系统中消费者有_____
(2)该生态系统的能量来源是_____,能量在生态系统中是沿着_____和食物网流动的。
(3)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是_____.
(4)该池塘中如果投入一些肉食性的大黑鱼,那么小鱼的数量在短期内将会_____。一段时。间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态,说明该生态系统具有一定的_____能力。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少___________部分和___________者。
(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物___________,食草动物的数量总比食肉动物___________。
(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是___________的关系,这样就形成了___________。本图中有___________ 条食物链,它们相互关联,形成___________。
(4)此图中最长的一条食物链可表示为___________。
(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用综合题