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初中生物

如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)若使该食物网成为一个完整的生态系统,还缺少                    
(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是         的关系,这样就形成了食物链.本图中有      条食物链,它们相互关联,形成食物网.此图中最长的一条食物链可表示为            
(3)有人为获取眼前的经济效益,在上述的生态系统中大量引入优质绵羊进行放养,从而使      的数量急剧减少,并导致其余各级消费者数量随之减少,最终破坏了               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某生态系统中的食物网,,请据图回答下列有关问题:

(1)数一数,看看上图所示食物网中,共有      条食物链,请写出其中最长的一条食物链:        
(2)该食物网中数量最多的生物是           ,通过食物链和食物网,生态系统进行着    和能量的流动。
(3)图中兔和草、鹰和鼠的关系是              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我县是湖南省产粮大县。下图是水稻田生态系统中的食物网,请据图回答有关问题:

(1)该食物网中共有      条食物链;位于第三营养级的有                (填动物名称);
(2)吃虫的鸟和肉食性昆虫的种间关系是                   
(3)有位农民伯伯探索在一些农田中放养一定数量的鸭子,不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用,还大大提高了经济效益。鸭粪、秸秆在稻田里被           最终分解为简单的无机盐,才能被水稻吸收利用。
(4)在该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则在短时间内对生态系统造成的影响是,植食性昆虫和肉食性昆虫的数量将迅速             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习生态系统知识后,小王同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了如下食物网简图。请回答

(1)此食物网中,生物所需能量的最终来源是         
(2)从生态系统的组成成分看,水稻属于         
(3)该食物网包含        条食物链。
(4)图中蛇与田鼠之间是        关系。
(5)若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为稻田生态系统的
能力是有一定限度的。
(6)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,该食物网中         的体内的有害物质含量最高。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图,鸡、猪、人的粪便以及玉米秸杆通过沼气池发霉,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料.请分析回答.

(1)本系统最主要的生物成分是      ,图示食物网中,处于第二营养级的生物有     
(2)此生态系统中一共有      条食物链,写出人获取能量最多的食物链:     
(3)生态系统中能量流动的特点是      ,而物质循环的特点则是     
(4)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫     
(5)建立本生态系统的主要目的是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是生态系统中物质和能量的流动示意图,据图回答.

(1)如图,A代表生态系统中的      者,它们能通过      作用利用环境中的无机物合成有机物.
(2)图中D主要是腐生的      ,是生态系统中的      者,可把动植遗体、遗物分解成无机物,对自然界的物质循环起着不可替代的作用.
(3)该生态系统中的能量最终来源于      .通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量的流动,成为一个统一的整体.
(4)若C的体重增加50克,则至少消耗      克A.一般情况下,B与C的数量和所占比例是相对稳定的,这说明该生态系统具有一定的      能力.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我县是湖南省产粮大县.下图是水稻田生态系统中的食物网,请据图回答有关问题:

(1)该食物网中共有      条食物链;位于第三营养级的有      (填动物名称);
(2)吃虫的鸟和肉食性昆虫的种间关系是     
(3)有位农民伯伯探索在一些农田中放养一定数量的鸭子,不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用,还大大提高了经济效益.鸭粪、秸秆在稻田里被      最终分解为简单的无机盐,才能被水稻吸收利用.
(4)在该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则在短时间内对生态系统造成的影响是,植食性昆虫和肉食性昆虫的数量将迅速     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是温带草原生态系统示意图,请认真观察下图后回答下列问题:
(1)图一中该生态系统的       通过         制造的有机物储存着来自       的能量。这些有机物不但供给了它自身,也为其他生物提供了食物来源,因此它在生态系统中扮演的角色是        
(2)从图一生态系统的组成成分看,图中未表示出的生物成分是         
(3)请用箭头和文字写出图一中与青蛙有关的一条食物链                           
(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是              
(5)在该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则在短时间内食草昆虫的数量将迅速                ,一段时间后,食草昆虫的数量又趋于稳定状态,这说明生态系统具有一定的                     
(6)天然草原很少出现虫害,但某地人工种植了大片草地,几乎每年都会遭遇到严重的虫害。其原因是                                                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一,也是生态工程最早和最生动的一种模式,如图是“无废弃物农业”示意图,请据图回答:

(1)请写出图中的一条食物链:                   ,在该食物链中属于消费者的是               
(2)农作物的残留物、人粪尿、牲畜粪便被土壤中的      分解为二氧化碳、水、无机盐等,这些物质可以被作物吸收和利用.
(3)“无废弃物农业”遵循自然界       (填“物质”或“能量”)循环的规律,在充分发挥生产潜力,达经济效益的同时,也取得了较好的生态效益.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为某陆地生态系统食物网示意图,请据图回答:

(1)请写出影响陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素:         .除了非生物因素外,每种生物的生活还受其他生物的影响,请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物     ;与兔子为捕食关系的一种生物      
(2)图中未画出的细菌和      ,具有        的作用,它们属于生态系统中的      
(3)请写出一条含有蝗虫的食物链(用文字和箭头表示)          ,根据能量沿着食物链流动的特点,可以判断在这条食物链中,数量最多的生物是      ,数量最少的生物是        
(4)在该陆地生态系统中,生物的生命活动所需要的能量最终来自       ,生态系统的生物部分       通过光合作用将其固定,并以有机物的形式储存在体内.
(5)与荒漠生态系统相比,该陆地生态系统自动调节能力       (填“强”或“弱”),原因是该陆地生态系统            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表为森林、草原、海洋和湿地自然生态系统的比较,请据表回答:

类型
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
湿地生态系统
分布特点
湿润或较湿润地区
干旱地区,降雨量很少
整个海洋
沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂及低于6米的浅海水域
生物种类
繁多
较多
繁多
较多
主要动物
营树栖和攀缘生活,如犀鸟、避役、树蛙、松鼠、貂等.
有挖洞或快速奔跑特性,两栖类和水生动物少见
水生动物,从单细胞的原生动物到个体最大的鲸.
水禽、鱼类,如丹顶鹤、天鹅及各种淡水鱼类.
主要植物
高大乔木
草本
微小浮游植物
芦苇
主要效益
人类资源库;改善生态环境;生物圈中能量流动和物质循环的主体.
提供大量的肉、奶和毛皮;调节气候,防风固沙.
维持生物圈中碳氧平衡和水循环;调节全球气候;提供各种丰富资源.
生活和工农业用水的直接来源;多雨或河流多水时可蓄积,调节流量和控制洪水,干旱时可释放储存的水补充地表径流和地下水,缓解旱情;消除污染.

(1)森林生态系统降雨量比草原生态系统多的原因之一是森林生态系统的主要植物为高大乔木,它们通过蒸腾作用散失的水分远远大于草本植物,因此森林生态系统的大气湿度和降雨量远远大于草原生态系统,这一事例说明生物与环境的关系是             .草原生态系统的主要动物有挖洞或快速奔跑的特性,森林生态系统主要动物具有树栖和攀援生活的特性,这些事例说明生物与环境的关系是                 
(2)影响草原生态系统动植物生活的主要非生物因素是             .在海洋生态系统中,生活在海水浅层的海藻是绿色的,稍深处的海藻是褐色的,深处的海藻是红色的,据此判断影响海藻分布的主要非生物因素是               
(3)上表所示生态系统中,每年制造的氧气占地球每年产氧量70%的生态系统是           ,有“绿色水库”之称的生态系统是                
(4)由上表湿地生态系统主要效益可知,湿地生态系统具有                  的作用.
(5)上述四种生态系统,自动调节能力强的两个生态系统是                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的生物成分是        ,还缺少        成分。
(2)图一所处的生态系统中,阳光、水分等是影响草生活的              因素。影响狐生活的生物因素,除了图中所示的生物外,还有             (动物)。鹰和蛇的关系是             
(3)该食物网由    条食物链组成。写出图二能量金字塔所具体表示的食物链             
(4)生态系统中,能量流动的起点是从      开始的。能量流动特点是:                    。鹰位于第       营养级。
(5)此生态系统受到有毒物质铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是图二“能量金字塔”中的        

(6)图一所处的生态系统与森林生态系统相比较,自我调节能力    
(7)如果该生态系统半年内不见阳光,最先死亡的生物是           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答:

(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。图中的草属于                 ,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于                                           
(2)图中共有                       条食物链,其中最长的食物链是:
(3)该生态系统中数量最多的生物应该是                                       
(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量会大量增加,则短时间内草会         (填“减 少”或“增加”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用综合题