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初中生物

生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以不停地、无限制地利用它.         .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个池塘中,由浮游植物、浮游动物、小鱼、大鱼等生物组成池塘生态系统。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

每条食物链中必定同时具有绿色植物和植食性动物。(      )
A.正确                        B.错误

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一块农田中的农作物可以看做一个生态系统(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递。(    )
A.正确                        B.错误

  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界中的植物都是生产者,动物都是消费者。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个池塘中所有的生物可以看做一个生态系统。(     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

狐狸不吃草,所以这两种生物不参与食物链的组成。             (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物的食物直接或间接来自于绿色植物。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态平衡并不意味着生态系统中各种生物的数量恒定不变.      .(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定。 (正确的填A,错误的填B)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

能量在食物网中可以循环流动。(    )
A.正确                        B.错误

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个完整的生态系统包括生产者、消费者和分解者。(     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态平衡是一种动、植物数量保持不变的平衡。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用判断题