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初中生物

生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。      (   )

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被誉为“世界地质公园”的福安白云山风景区是一个生态系统。       (   )

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生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它。         (   )

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生物防治是现在及今后农、林、牧业防治害虫的主要方法,现在主要有:以虫治虫、以鸟治虫及以菌治虫等措施,其优点是自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭。 (   )

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生态系统具有的自动调节能力是有限的,外界干扰超出了一定的范围,生态系统就可能受到破坏。                                    (       )

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生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统(  )

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生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。

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生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。                     (  )

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在生态平衡状态中,生物有生有死,有迁进迁出,每个物种的数量常处在一个动态变化之中。(  )

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地球上的各种生物都通过食物链和食物网形成紧密而复杂的关系。(  )

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生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。

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生态系统除了有生物外,还有非生物部分。

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是非题(对的打“√”,错的打“×”)
(   )(1)动物细胞中有叶绿体。
(   )(2)蘑菇是生态系统中的分解者。
(   )(3)红细胞只能单行通过的血管是动脉。
(   )(4)“无意插柳柳成荫”,实际上是植物无性生殖的结果。

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一群羊属于草原生态系统。(  )

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生态系统的调节能力是巨大的,足以维持自身的绝对稳定性。(   )

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初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用判断题