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初中生物

最近,厦门观鸟爱好者在翔安东埭桥水库见到最美水鸟——紫水鸡,它们生活于水库边的芦苇丛中,吃芦苇的嫩茎,也吃芦苇叶上的昆虫、水中的软体动物等。
(1)紫水鸡生活在被称为“地球之肾”的      生态系统中。
(2)在生态系统的组成成分中,芦苇属于      ;紫水鸡属于     
(3)请写出一条与紫水鸡捕食昆虫有关的食物链      。若此生态系统被重金属污染,则此食物链中重金属含量最高的生物是     
(4)该生态系统的所有能量,最终都来自于      能。
(5)为了保护紫水鸡,请说出一条你能做到的具体措施:     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性,这主要是因为

A.生态系统有一定自动调节能力
B.生产者的数量总是最多的
C.分解者能将落叶分解成无机物
D.人类的控制发挥重要作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

食物链的起始环节是________ ,有消费者而没有_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一定的空间范围内,__________和__________ 所形成的统一的整体叫生态系统。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于生态系统的是( )

A.一片森林
B.一片草原
C.一条河
D.一条河中所有的鱼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若人类吃的牛肉来自于以玉米为饲料的牛,则在此食物链中,人和玉米分别扮演的角色依次是( )

A.生产者、消费者
B.消费者、生产者
C.分解者、消费者
D.消费者、消费者
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列正确的食物链是( )

A.太阳 →青草→昆虫→蛙→蛇 B.青草 →昆虫→蛙→蛇
C.青草 →昆虫→蛙→蛇→真菌 D.昆虫→蛙→蛇
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于食物链的写法,以下正确的是 (   )

A.阳光→草→蚱蜢→鸡 B.鹰→鸡→蚱蜢→植物
C.田鼠→蛇→鹰 D.植物→蚱蜢→鸡→鹰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统的组成包括以植物为代表的   ,以动物为代表的   ,和以微生物为代表的   和如阳光、     、水等的   (填“生物”、“非生物”)部分 。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某草原生态系统食物网的一部分图解,请据图回答下列问题:

(1)这个食物网由   条食物链构成。
(2)此食物网中的所有生物及其生活的环境构成       
(3)对猫头鹰而言,能量消耗最少的食物链是             
(4)二氧化碳是通过   作用进入生物体,通过   作用返回到大气环境中。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生态系统的能量流动的叙述错误的是

A.能量是沿着食物链依次传递的
B.能量在生态系统中的流动是单向的
C.能量在沿食物链的传递过程中逐级递增
D.能量流动是生态系统的重要功能之一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,这其中包含的食物链是

A.水→藻类→虾→小鱼→大鱼
B.藻类←虾←小鱼←大鱼
C.阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼
D.藻类→虾→小鱼→大鱼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有“地球之肾”之称的生态系统是

A.草原生态系统 B.湿地生态系统
C.农田生态系统 D.城市生态系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述中,正确的是

A.人是生产者
B.昆虫、鸡和人都是消费者
C.人的能量最终来自鸡
D.这条食物链组成了一个生态系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染,你认为秸秆变肥料的过程中起主要作用的是

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.无机环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用试题