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初中生物

下图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图(被打乱顺序),请回答下列问题:

(1)图E的操作可以避免产生
(2)图G所滴的液体是
(3)使用显微镜时,为使视野明亮,需用大光圈及面镜.
(4)用显微镜观察细胞临时装片,在视野中找到细胞物像后,为使物像清晰,需微调显微镜的

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题:
(1)甲、乙、丙三位同学分别制作了一个口腔上皮细胞临时装片,放到显微镜下观察,获得如图所示的物像,请据图分析回答:

①你认为         同学的观察效果最好。
②视野中出现食物碎屑的是      同学的装片。
③视野中出现气泡的是          同学的装片,
若要想避免出现此类现象,制片时正确的操作是:将盖玻片的一边先接触          ,然后将另一边缓缓地放下。
(2)为使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的镜头组合为          

A.②③
B.⑤⑥
C.②④
D.①⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

同学们还记得观察“人的口腔上皮细胞”时的惊喜吗?请你通过回忆,回答下列问题:
(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图1中的    (填标号),

(2)如果观察时使用5×目镜和10×物镜,则显微镜的放大倍数是    倍。
(3)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节哪一结构?           
(4)制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是(   )。

A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①

(5)用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时,如果要把位于视野右上方的细胞移至视野正中央作进一步观察,则应将装片向       方向推移。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是动、植物细胞结构图,据图分析回答下列问题:

(1)图中B            、C             、D             (填名称)是动、植物细胞共有的结构。
(2)图1中A            、E           和叶绿体是该细胞所特有的。
(3)图1是      细胞,图2是     细胞。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图A图B为两种生物细胞模式图,请回答下列问题:

⑴图中①表示的结构是﹍﹍﹍﹍﹍;图中③的结构是﹍﹍﹍﹍﹍﹍由此可以判断图A 是﹍﹍﹍﹍﹍(填动物或植物)细胞模式图。
⑵图中②表示的是细胞膜,它的功能是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍;图中的﹍﹍﹍﹍(填标号)是细胞质中的叶绿体,它是能量转换器;图中④表示的是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,它是遗传信息库。
⑶生物体的生长发育是从一个受精卵开始的,请写出人体从细胞到个体的结构层次: ﹍﹍﹍﹍→﹍﹍﹍﹍﹍﹍→﹍﹍﹍﹍﹍﹍→﹍﹍﹍﹍﹍﹍→人体。

  • 题型:未知
  • 难度:未知


(1)图中属于植物细胞的是      图,属于动物细胞的是     图。
(2)①. 写出图中所示细胞各部分结构的名称:

A. B. C.
D.E. F.

②. 切开番茄时,流出的红色汁液是      ,它来自       (填字母)。
③.对细胞起支持和保护作用的结构是       (填字母)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)对植物细胞起保护和支持的结构是[   ]。能够控制物质进出的结构是[   ]。含有遗传物质的结构是[   ] 。
(2)A图中有而B图中没有的结构是[    ]叶绿体、[   ]          [    ]        
(3)A图和B图的[ 6 ]         中含有         ,它是呼吸作用的场所。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是动物细胞和植物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:

(1)图中属于植物细胞的是      图;属于动物细胞的是     图。
(2)写出下列细胞结构名称:
           、③           
           、⑤           
(3)在生物体的遗传过程中起重要作用的结构是         
(4)在上图的细胞结构中,                     是植物细胞所特有的,其中       起着保护和支持的作用。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

①属于植物细胞的是     图,你判断的依据是                          ; 图中B的主要作用是                             
②细胞生命活动的控制中心是(填字母)      ,其中含有遗传物质的            
③细胞的许多生命活动在      (填字母)中进行,其中的           能通过       作用分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用。
④图中结构E名称是              ,它是进行          作用的场所。
⑤西瓜之所以甘甜可口,主要是      (填字母)中含有大量细胞液。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对照制作“人体口腔上皮细胞临时装片的过程”图,将正确的操作顺序填写在括号中。

①擦拭盖玻片和载玻片    (     )
②在载玻片中央滴一滴生理盐水  (     )
③用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引   (     )
④将牙签附有碎屑的一端放在载玻片一滴生理盐水中涂抹几下(     )
⑤盖上盖玻片  (     )
⑥用稀碘液对标本进行染色    (     )

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  • 难度:未知

下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(内填字母,横线上填文字)

(1) 属于植物细胞的是     图,乙细胞的最外面没有         这一结构。
(2)动植物细胞共有的结构是                           。
(3)因为有了           这一结构,植物才能自己制造有机物,成为生态系统中的生产者。
(4) 福橘的果肉酸甜可口,其酸甜的物质储存在细胞的          中.

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  • 难度:未知

(5分,每小题1分)(1)图是成熟植物叶肉细胞结构示意图。(2)图、(3)图分别为显微镜观察的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞。请根据图回答问题:

1(3)图中的细胞与(2)图中的细胞结构上的区别是_______。
A. (3)图中的细胞有细胞壁,(2)图中的细胞没有
B. (3)图中的细胞有液泡,(2)图中的细胞没有
C. (3)图中的细胞有细胞壁,液泡,(2)图中的细胞没有
D. (3)图中的细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,(2)图中的细胞没有
2(1)图、(2)图、(3)图中的细胞都有,且与能量转换有关的结构是_______。
A. ③    B. ④    C. ⑤    D. ⑥
3(3)图所示结构在结构层次上属于_______。
A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统
4 临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步,(2)图中出现气泡,关于气泡说法不正确的是
A. 气泡边缘黑、中间亮    B. 产生的气泡可用引流法去除
C. 气泡可能有细胞结构    D. 气泡的产生是盖片操作错误产生的
5上图中细胞在体内生长到一定时候可以再分裂的是_______。
A. (1)图    B. (2)图    C. (3)图    D. 都不可以

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  • 难度:未知

右图为人类口腔上皮细胞(图1)和洋葱表皮细胞(图2)结构示意图,据图回答:



图1 口腔上皮细胞    图2 洋葱表皮细胞

 

(1)图中的[1] (19)有保护和控制物质进出细胞的作用;
(2)图中[3] _(20) __含有遗传物质,是细胞的控制中心;
(3)图中[4] 线粒体为生命活动提供__(21)__
(4)图中[5] __(22)__、[6] _(23)  _和[7] _(24) __为植物细胞所特有的结构,其中[7] __(25)__能制造有机物,贮存能量;

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下图是在显微镜下观察到的蛙的三种细胞,请据图回答问题:

(1)这三种细胞所具有的共同结构是:                              等 。
(2)这三种细胞与植物细胞相比,主要的不同之处是没有                
(3)植物细胞中的能量转换器是:                               

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  • 难度:未知


(1)根据细胞的结构判断A是    细胞,B是    细胞。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为         具有控制物质进出的作用。
(3)切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于[    ]中。

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初中生物探究某种动物条件反射的形成过程综合题