下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答： 每空1分共15分
（1）植物细胞示意图是 图，你的判断依据是该细胞有 。
（2）对细胞起保护和支持作用的是［ ］_________。
（3）控制物质进出细胞的结构是［ ］__________。
（4）遗传物质存在于［ ］__________内。
（5）为细胞生命活动提供能量的是__________。
（6）光合作用的场所是[ ]__________。
（7）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是 ，⑥的名称是 。
（8）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（ ）
| A．经常喝牛奶 |
| B．细胞的分裂和生长 |
| C．参加体育锻炼 |
| D．父母的养育 |
以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，请分析回答：
(1)切取洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞质中的 ，其内的液体叫 ；洋葱表皮取自鳞片叶表层，属于生物体结构层次中的 。
(2)图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：[③]→[④]→[ ]→[ ]。
(3)要将图二中的甲转换为乙，应转动 ，换用 （填“低倍”或“高倍”）物镜观察。
(4)视野中细胞内近似球形的结构是 ，该结构中储存着控制细胞生命活动的 物质。
(5)在显微镜下观察到的细胞都是平面的。你认为在真实情况下，细胞是平面的还是立体的。答______。
看下图回答问题：
（1） G的细胞在结构上最突出的特点是:叶绿体呈_____状螺旋排列。
（2）与A相比较，C细胞在结构上最突出的特点是___________。
（3）F细胞在结构上最突出的特点是________________。
（4）图中没有细胞结构的是________。
（5）D的菌体是由 构成,属于真菌的是________。
（6）与A相比较，B细胞在结构上最突出的特点是没有________________________。
（7）如果将上述生物分为两类，可以分为_________和___________。
下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：
（1）②是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现__________而影响观察。
（2）__________（填序号）表示染色的步骤。
（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向__________移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了________倍。
观察动、植物细胞结构图，回答问题：（[ ]内填序号，横线上填文字）
（1）具有保护作用和物质交换功能的结构是[ ]________________。
（2）动、植物细胞都具有的结构是 。（填字母）
（3）控制细胞生命活动的是细胞中的[ ] （内含遗传物质）。
（4）判断_______细胞是植物细胞，因为它具有[ ]_________________ 、[ ]_____________、[ ]______________等结构。
（5）图中结构C是进行 作用的场所。
（6）细胞中的许多生命活动都是在[ ] 完成的。
郝研同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，通过显微镜看到了以下几幅图像，请分析回答有关问题：
（1）如果他的操作步骤正确，那么右图中几幅图在操作过程中出现的顺序依次是F→_____（用字母和箭头表示）
（2）在看到图中D和E图象时，他将进行的下一步操作要点分别是D_______；E_______．
（3）用同一台显微镜观察同一标本两次，通过调整目镜和物镜，两次看到的图象如图中A和B，其中视野较亮的是图______．
（4）他接着又观察了蚕豆叶的横切面，在制作叶的横切面临时切片时，正确的切法是______。
| A．迅速一次切割 | B．缓慢一次切割 | C．迅速来回切割 | D．缓慢来回切割 |
图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题（D G图为滴管）
（1）正确的实验操作顺序是 ．
（2）图F的操作目的是 ．
（3）图C撕取的是洋葱鳞片叶的 表皮．（填内或外）
（4）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的 部分，看不清楚的是细胞结构的 部分．
实验课上，林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验，请根据下面提供的器材，作出选择。（每空2分，共8分）
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴加的是 ___________ ；而制作人口腔上皮细胞临时装片时，应滴加的是 __________ 。
（2）对标本进行染色时，应滴加的是 __________ 。
（3）若想看到最大的物像，则应选择的目镜和物镜组合是 ______（填序号）
下图为动、植物细胞的结构示意图，请分析回答：
（1）两种细胞的主要不同是：甲细胞质中含有________，因而能够制造有机物，而乙细胞不能制造有机物。
（2）在“观察植物细胞临时装片”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴的液体分别是_______________和________________。
（3）细胞结构中，[ ] ___________内含有遗传物质，能够传递遗传信息。
（4）从图中可以看出，动植物细胞在结构上都有__________________________（写名称）。
（5）用显微镜鉴定某生物样品是来自植物还是动物，重点关注是否具备__________________________等结构。
如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到了几个视野，请根据回答问题：
（1）要使图象从视野①变为视野②的状态，应将装片向 移动；
要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动 ，换成高倍物镜；
要使图象从视野③变为视野④的状态，应用 进行调节．
（2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中 ．
根据“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验，回答下列问题。
（1）检查下列实验材料和用具，还必须补充 、 。
镊子、滴管、载玻片、显微镜、刀片、吸水纸、纱布、剪刀、解剖针、清水、碘液
（2）某同学制作临时装片操作不规范，观察到的物像如甲图和乙图。推测甲图可能由于 造成的，乙图可能由于 造成的。
下图为某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，在显微镜下看到的几个视野，请据图回答：
（1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向 _____ 方向移动。
（2）要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，换成 _ ______（填“低倍”或“高倍”）物镜。
（3）要使图像从视野③变为视野④的状态，应用___________________________进行调节。
（4）实验中发现视野中有一污点，转动目镜和移动玻片，污点都没有移动，说明污点在 _________ _ 上。
孙悟同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，以下几幅图是他在制作过程和观察过程中看到的图像，请据图回答。
（1）图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤图中正确的操作步骤是 （用字母和箭头表示）。
（2）要使视野中所看到的洋葱内表皮细胞体积最大，应选择图二中镜头组合是： （填数字）。
（3）如果他使用显微镜的操作步骤正确，那么图三中几幅图在操作过程中出现的顺序依次是F→ 。（用字母和箭头表示）
（4）在看到图三中D所示图像时，他将进行的下一步操作要点是什么？D 。
下面是植物细胞和动物细胞的结构图，看图思考并回答下列问题。
（1）图A为 细胞，图B为 细胞。
（2）图中含有遗传物质的结构名称是 ；被称为细胞膜的结构是图中的（填序号）和 ，图B中结构①的名称是
（3）能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞各种生命活动利用的结构是 ，存在于图中的（填序号） 、 ；
（4）图B中结构⑤的名称是 ，它的功能是 。
（5）切西瓜的时候会流出许多汁液，若上述图中，有一种属于西瓜细胞，则汁液主要来自该细胞结构中的[ ]
（6）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，最主要的区别是前者具有 、 、 。
为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请分析：
(1)制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起__________。使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。为使观察效果更好，可用碘液对标本进行__________。
(2)甲图中，选择标有_______X的物镜，可观察到更大的物象；调节 [ ]细准焦螺旋，可使物像更清晰。
(3)乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了____________。
(4)乙图中，细胞生命活动的控制中心是[ ] 。
(5)如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该 向 移动，使物像位于视野中央。
试题篮
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