初中生物探究茎对水分和无机盐的运输选择题

关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是（  ）

A．吸收水分的主要部位在根尖的成熟区

B．茎内运输水分主要靠导管来完成

C．蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成

D．植物吸收的水分大部分用于光合作用

将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（  ）

A．输导组织

B．营养组织

C．分生组织

D．保护组织

玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（  ）。

A．有大量薄壁细胞存在	B．没有韧皮部
C．没有形成层	D．没有木质部

有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部，其主要动力来自（    ）

A．光合作用	B．输导作用
C．蒸腾作用	D．呼吸作用

植物的导管输导的物质和输送的方向是（    ）

A．有机物和从上向下

B．有机物和从下向上

C．无机盐和水从上向下

D．无机盐和水 从下向上

将一段木本植物的茎下端插入滴有红墨水的水中，经过一段时间后，枝条变红的部位是（ ）

A．树皮	B．所有浸入水中茎的部分
C．茎中的木质部	D．茎中的韧皮部

“滩涂能种菜，海水能灌溉。”这是美国著名的未来学家阿尔曼托夫勒的预言，如今在盐城沿海滩涂上已逐渐变成现实。盐碱地上的植物能强烈的从土壤中吸收水分的主要原因是

A．根毛细胞吸胀作用大

B．根毛细胞液浓度大

C．根毛细胞呼吸旺盛

D．叶肉细胞蒸腾作用强

云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡，这是因为阻断了

A．筛管向上运输有机物

B．导管向上运输水和无机盐

C．筛管向下运输有机物

D．导管向下运输水和无机盐

将一段带叶的柳枝插入稀释的红墨水中，放在阳光下晒一段时间后，取出纵向切开，纵切面被染成红色的结构是

A．筛管	B．导管
C．木质部	D．韧皮部

将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（   ）

A．输导组织

B．营养组织

C．分生组织

D．保护组织

下图为植物体部分物质运输的示意图，箭头表示物质运输的方向，下列叙述正确的是

A．甲表示释放氧气、散失水分

B．乙表示输送水分

C．乙表示输送无机盐

D．丙表示输送有机物

将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了 (    )

A．韧皮部中的筛管	B．木质部的导管
C．韧皮部和木质部之间的形成层	D．韧皮部中的导管

根能够不断地生长，主要是因为 (    )

A．成熟区的细胞不断地分裂新细胞

B．分生区细胞不断生长，根冠细胞不断的进行分裂

C．成熟区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长

D．分生区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长

土壤中的水进入根毛细胞的途径是 (    )

A．细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡

B．细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡

C．细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡

D．细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡

将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了

A．木质部的导管	B．韧皮部中的筛管
C．韧皮部中的导管	D．形成层