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初中生物

把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。
⑴保护组织                 A根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层等
⑵营养组织                 B.根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等
⑶输导组织                 C.根、茎、叶的表皮等
⑷分生组织                 D.果肉、叶肉、幼嫩茎等 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列结构与其所属组织功能用线连起来
1.表皮(   )                

A.输导水和无机盐
2.叶肉( )  
B.营养作用
3.根尖分生区( )
C.分裂能力
4.导管( )   
D.保护作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列细胞的结构与功能相对应:

A.遗传信息库 B.保护和支持
C.控制物质进出 D.使光能转变成化学能

1.细胞膜(   )
2.细胞核(   )
3、细胞壁(   )
4.叶绿体(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

左栏列举的是科学家人名,右栏是他们的主要成就.请将它们连接起来。
1.达尔文                          

A.证实了细菌不是自然发生的
2.袁隆平
B.提出自然选择学说
3.普利斯特利
C.研究出杂交水稻
4.巴斯德
D.发现绿色植物可以更新空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列例子与相应的生物多样性的价值用线连接起来
1.防止水土流失                A.直接价值
2.开发新药                    B.间接价值
3.净化环境                    C.潜在价值
4.提供食物

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连线题(每题1分,共5分)
(    )  ①、具有保护、吸收和分泌的功能                   

A.神经组织
( )②、具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能
B.肌肉组织
( )③、具有运动等功能
C.输导组织
( )④、具有输导水分、无机盐和有机物的功能
D.分生组织

(    )  ⑤、其细胞具有分裂的能力                          E.上皮组织

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  • 难度:未知

连连看(每线2分,共10分)。
请用线将人体基本组织与主要分布部位连接起来。
①上皮组织               

A.脑、脊髓
②神经组织
B.呼吸道表面
③结缔组织
C.骨骼、血液
④肌肉组织
D.骨骼肌

E.皮肤的表皮

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连线题(将两边相关的知识用线连接起来)
a.合理密植                   A光合作用原理
b.中耕松土                   B.呼吸作用原理
c.西红柿摘除顶芽             C.顶端优势
d.将种子浸泡                 D.便于萌发
e.光合作用实验中, 将天     E.消耗原有的淀粉
竺葵在暗处放置24小时

  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择对应项将答案填入横线
A细胞壁                   a控制物质进出细胞
B细胞膜                   b为细胞的生命活动提供能量
C线粒体                   c支持和保护细胞
D细胞核                   d将光能转化成化学能
E叶绿体                   e含有遗传物质,能传递遗传信息
A______   B_______   C_______  D______  E_______

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  • 难度:未知

(5分)请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。

A.蚯蚓 a.软体动物
B.蜗牛 b.环节动物
C.青蛙 c.节肢动物
D.蝗虫 d.两栖动物

E.野兔                  e.哺乳动物

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。
(1)林奈                       A DNA分子双螺旋结构
(2)达尔文                     B 高产杂交水稻
(3)哈维                       C 生物分类
(4)沃森和克里克               D 《本草纲目》
(5)袁隆平                     E 物种起源与生物进化论
(6)李时珍                     F 血液循环

  • 题型:未知
  • 难度:未知

配伍题:(请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍。本部分包括5小题,每小题1分,共5分。)
线粒体    (   )   A.与光合作用有关,生产产品的车间
叶表皮    (   )    B.结缔组织
甘蔗的导管 (   )      C.与植物的呼吸作用有关,动力车间
血液      (   )      D.输导组织
叶绿体    (   )      E.保护组织

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配伍题:(请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍,在括号内填上相应字母,每小题1分,共5分)
水杉        (   )       A.体内有气道,适于生活在水多的环境中
金花茶      (   )       B.国家一级保护植物,被子植物
水稻        (   )      C.种子没有果皮的包被
荷叶铁线蕨  (   )      D.种子有果皮包被,子叶储存营养,常见农作物
花生        (   )       E.生殖离不开水

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  • 难度:未知

(5分) 请将实验 “绿叶在光下制造有机物”中的各实验步骤与相对应的实验目的用直线连接起来。
天竺葵暗处理                  防止危险
叶片放入酒精中                形成对照
加入碘液                      将残留有机物消耗掉
酒精隔水加热                  验证产生了有机物
遮光处理                       溶解叶绿素

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  • 难度:未知

请将下列相关联的内容连线:
螳螂捕蝉,黄雀在后            竞争关系
蚂蚁大“家庭”成员            寄生关系
农田中的水稻和杂草            捕食关系
在猫体表的跳蚤吸血  合作关系

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  • 难度:未知

初中生物连线题