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初中生物

细胞利用      ,将      分解成           ,并将储存在有机物中的      释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.

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胚是新植物体的幼体,由                     组成.

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用显微镜观察装片时,欲观察的结构在视野的左上角,应向      方移动装片,能使欲观察的结构移至视野中央.

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绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花、结果等过程。请根据所学的生物学知识回答下列问题。
(1)人们在播种时要选择适宜的季节,错过季节往往会影响农作物的产量,主要原因是种子的萌发需要                       
(2)种子萌发时,最先突破种皮而萌发的是种子的                   
(3)如果栽培番茄,应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽,保证植物能多长侧枝,从而多开花、多结果,这样做的是应用                       的原理,来调整顶芽与侧芽的的生长发育状况,提高作物产量。
(4)不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此,可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫做                       。[

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请你分析回答下面有关生物圈的问题:
(1)生物圈包括     的底部、      的大部和      的表面.
(2)从地域关系、生物因素和非生物因素来看,生物圈中不同层次的生态系统是相互关联的,对此举出以下因素的一个实例:
①生物因素      
②非生物因素                
(3)美国科学家模拟生物圈进行的“生物圈Ⅱ号”实验最终因     含量大幅下降,二氧化碳和一氧化碳的含量猛增,靠昆虫传粉的植物死亡,粮食大量减产,科学家无法继续生活而提前结束,这个实验给我们的启示是                 

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下面是某生物兴趣小组在调查公园生物种类时遇到的问题,请帮助他们做出合理的解释:
(1)公园的月季花有粉红、大红、玫瑰红、黄色等,这说明生物具有      特性,草地上的喜鹊看到人走进,迅速飞到树上,这种现象说明生物具有            特征.
(2)池塘里金鱼的口和鳃盖一张一合,这是金鱼在吸入溶解在水中的     ,排出     .小明说公园的各种植物与金鱼一样,也能进行呼吸,他的说法是否正确?请判断并说明理由:                  
(3)他们调查的生物有喜鹊、麻雀、金鱼、蚂蚁、啄木鸟、荷花、杨树、柳树、竹子、浮萍、月季、樱花、青蛙、蜘蛛等,如果按照生活环境将其分为两类,则与金鱼一组的生物有                  
(4)调查时,如果发现不喜欢的动物,应该怎么做?答:                   

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在根尖的         区有大量的根毛,是根吸水的最要部位。当根毛细胞液的浓度        (填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根毛吸水。移栽植物时,常在阴天进行,并去掉几片叶,其目的是降低植物的                   作用。

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草履虫是_________细胞是动物,它是通过_________进行气体交换的。

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一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡,每个食物泡大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌,所以草履虫对_________________有一定的作用。

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很多动物与人类生活的关系都很密切。例如蛭也叫水蛭或蚂蟥,它的唾液中有防止血液凝固的物质叫_______,可生产抗血栓药物;蟾蜍的毒腺分泌的毒液能制成中药_______。

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在人们的生活和生产实践中,动物的仿生有许许多多的实例:如宇航服和  ;冷光灯和  ;苍蝇的复眼和  

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生物防治就是利用生物来防治病虫害,常用的生物防治方法有                
            等。

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直接将一个动物体细胞培育出与亲代一模一样的动物个体的现代生物技术叫      
这种技术对人类的影响是                                            

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种子萌发所需的外界条件:适宜的         、适量的        、充足的         

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初中生物填空题