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初中生物

请根据光合作用、呼吸作用的有关知识回答:

(1)a、b表示植物的生理活动:a是           ,b是          
(2)A、B表示两种物质:A是          ,B是          
(3)a、b的发生都是在细胞内进行的,a进行的主要场所是            ,b进行的主要场所是       

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  • 难度:未知

认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题

(1)甲装置可用来验证                   ,此装置必须放在            的环境中。
(2)乙装置可用来验证             ,实验前乙装置中的试管内盛有                     
(3)丙装置可用来验证光合作用需要                 

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  • 难度:未知

种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠
细胞体积的增大。

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  • 难度:未知

在植物叶片的表皮上分布有        ,它是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。

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  • 难度:未知

芽在发育时,芽中          组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。

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  • 难度:未知

草履虫的身体虽然只由一个        构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。

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  • 难度:未知

目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球(如右图)作为家庭摆设。该球密封,内装有水、2-3条小鱼,底部有泥沙,并生长有一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题:
(1)这个生态球应放在              的地方。
(2)小鱼的能量最终               。小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够             ;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被           分解之后,再被水藻利用。
(3)该生态系统中的非生物成分是 :                              

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  • 难度:未知

当香蕉被挂在高处,黑猩猩拿不到时,它会尝试着把几个森林木箱堆叠起来然后爬到森木箱顶上云摘香蕉。试分析回答下列问题。
(1)黑猩猩这种行为从获得途径来说属于           行为。
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?           。
(3)动物越高等,学习能力就越      
(4)先天性行为是由动物体内的      决定的,而学习行为是在     的基础上建立的.

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  • 难度:未知

小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题

(1)图A表示_______动作,图B表示________动作。
(2)①表示__________,在图A中处于______状态,而同时②___________则处于_________ 状态;图B中①和②的状态分别是________和________。

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下图是关节的模式图,据图回答下列问题

(1)能够使关节牢固的是(序号)         ,它是由       组织构成的,其内外有很多的       ,增强了关节的牢固性。
(2)关节中,可以减少骨与骨之间的摩擦,缓冲震动的是(  )

A.1和4 B.3 C.5 D.2和3

(3)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指【 】     从【  】      中脱落出来的现象。在体育课进行剧烈活动时,我们应先认真活动一下          ,以减少这种现象的发生。

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图示为家鸽的呼吸系统结构示意图:

(1)右图中①所示的结构是          ②所示的结构是
(2)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字         所示的结构并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式叫        。这种方式可以供给家鸽充足的         。

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下图表示某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:

(1)若此图为光合作用示意图:①是          ,③是         
(2)若此图为呼吸作用示意图:①是          ,②是         
(3)若此图为蒸腾作用示意图:则图中数字②所指的物质是         

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右图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:(共14分)

(1)图中有5条食物链,其中最长的一条是:
(2)草原中存在的细菌属于生态系统中的           
(3)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在         关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在         关系。
(4)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是                  
(5)一般情况下,该草原生态系统中各种生物数量和所占的比例是处于____________的状态。这说明生态系统具有一定的____________能力。

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同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗?右图是显微镜的结构和观察的过程,请你根据相关实验内容,回答以下问题

请你按箭头指示的6个视野顺序,一步步地回忆当时的操作,并将每一步的操作过程补充完整:①视野黑暗时,注视目镜内,同时转动[     ]               ;②放置玻片标本,转动[     ]                  ;③转动[     ]                  ;④向         移动玻片标本;⑤转动转换器,使物镜[     ]对准通光孔。

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  • 难度:未知

初中生物填空题