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初中生物

根是陆生植物吸水的主要器官,它从土壤中吸收大量的水,满足植物体生长发育的需要。图是细胞吸水和失水模式图。请回答以下问题:

(1)根吸收水的主要部位是根尖的区。
(2)施肥过多植物会出现"烧苗"现象,其原因是土壤溶液浓度根细胞细胞液浓度。 (3)上图中,图表示细胞处于失水状态。
(4)在细胞中,控制细胞内外物质进出的结构是

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  • 难度:未知

人体吸入的氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞,最后在细胞中的         部位被利用。 (2分)

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  • 难度:未知

在饲养和观察蚯蚓的实验中,依靠蚯蚓身体的         来判断蚯蚓身体的前后端。在观察过程中,应经常用浸水的湿润棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,其原因是        。 (每空1分,共2分)

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  • 难度:未知

运用显微镜操作的相关知识解答下列问题:(每小题1分,共4分)
(1)要将在显微镜视野中偏右下方的细胞移动到视野中央,应向什么方向移动玻片标本
A.右下方           B.左上方          C.右上方      D.左下方
(2)在显微镜实验中,用低倍镜看到物像后转到高倍镜观察,如果物像不太清晰,需要
A.调节粗准焦螺旋   B.调节细准焦螺旋  C.调节反光镜  D.调节遮光器
(3) 观察没有染色的玻片标本时,用暗视野往往可以看得更清楚,能得到暗视野的操作是                                   
A.用高倍镜                   B.用凹面反光镜和大光圈
C.用低倍目镜                 D.用平面反光镜和小光圈
(4) 在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时,细胞染色最深的结构是
A、细胞壁   B、细胞膜   C、细胞核  D、细胞质

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  • 难度:未知

图是尿的形成过程示意图:

(1) 图中①是       ;②是       ;
③的液体是       ,④的液体是       。
(2) 图中       具有重吸收作用,它能将部分水和无机盐和全部的       吸收回血液。

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下图为生态系统中各种生物之间的关系,请回答下列问题:(每小题2分,共14分)

(1)生态系统的组成成分中除生物部分外,还包括                     ,如阳光、空气、水等。
(2)在生态系统的生物部分中,动物属于        。植物属于             。消费者与生产者之间的关系,主要是         关系。
(3)生物圈中的生态系统多种多样,其中有“绿色水



 

 

库”之称的是                   。被誉为“自然之肾”的是             。

(4)该食物网中有    条食物链。

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右图是玉米种子的结构示意图,请回答下列问题:(共6分)

玉米的种子中,贮存营养物质的结构是[  ]      。
图中的③、④、⑤、⑥合称为      ,它是新植物体的幼体,它是由      发育而来的。
一粒玉米种子在适宜的条件下会萌发成一株幼苗,其中图中的      (填序号)会首先突破种皮萌发,形成植物体的      。

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据报道,纺织厂下岗工人张某,被有关媒体“包装”后,迅速蹿红,一跃成为“营养大师”,由他们策划出版的书籍《把吃出来的病吃回去》销量迅速突破400万册,该书鼓吹人们通过吃绿豆等进行“食疗”……。目前,因喝绿豆汤过量导致腹泻的病人有所增加,卫生部称张某“营养专家”身份系造假……
另据报道,湖南刘某听说生吃活泥鳅可以“去火”,就生吃活泥鳅,结果引来寄生虫在体内“打隧道”,出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。
(1)查阅《食物成分表》,绿豆中维生素A和维生素C的含量未知,暂视作含量为0。若某人受蛊惑长期只吃绿豆,可能会患______病(任写一种)。
(2)当绿豆被食用进入消化道后,绿豆中的蛋白质被消化的部位在 ______________。
(3)医生决定为“腹泻”病人进行静脉注射药物治疗。当药液从患者前臂血管注入并首次进入小肠处毛细血管时,药液经过心脏四个腔的次序依次是______________。
(4)有同学说,虽然寄生虫与细菌、病毒不同,但由寄生虫侵入人体引起的疾病也是传染病。他的说法正确吗?__________
(5)刘某得病后,听到“泥鳅”二字就全身发抖、没有食欲,这是______ 反射。

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分析下列材料,回答相关问题:
甘薯(地瓜)是我国重要的能源作物之一,是许多地区生产燃料酒精的主要原料。甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小。2009年10月,我国科学家成功培育出淀粉品质改良的转基因甘薯,而且田间种植试验获得成功。
(1)甘薯的生殖方式一般为           ,植株淀粉含量丰富的器官是       
(2)在利用淀粉生产酒精的过程中,先后用到的两种微生物为                 ;细菌与这两种微生物相比,其细胞结构的典型特点是                            
(3)甘薯可食用,其主要成分在人体内进行化学性消化的场所为              ;简述人体最主要吸收器官的结构特点                                              
(4)请简要写出转基因甘薯的培育过程:

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