由于抗生素的滥用，肺结核病有卷土重来的趋势。肺结核病是由结核杆菌引起的，主要通过飞沫和尘埃传播。年龄越小，对肺结核病的抵抗力越弱。请分析回答：
⑴抗生素已被列为处方药，以规范人们 用药的行为，避免滥用药物产生危害。
⑵肺结核病是传染病，具有传染性和 性的特点。
⑶从传染病的起因看，结核杆菌属于 ；而患者属于 ，应及时隔离治疗。
⑷请写出切断肺结核病传播途径的措施： （至少写出一条）。
⑸按时接种卡介苗，是保护 人群的有效措施。其原理是：注入体内的疫苗，会作为 刺激机体产生相应抗体，机体由此获得 性免疫。
学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行验证，请分析回答：
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图；
②将甲装置移到光下6小时；
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；
④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；
⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液。
甲 乙
⑴观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是 ；B与C构成的对照实验，变量是 。A与C不能构成对照实验，因为两者之间存在着 个变量。
⑵步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行 作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水
变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳
则是被叶片进行的 作用所消耗。
⑶步骤④用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是 ，小烧杯中的液体将变成 色。
⑷步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自 瓶的叶片。实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是 ，所需的原料有二氧化碳。
下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答以下问题：
甲 乙
⑴甲图中表示右心室的是[ ]，它与同侧的心房之间具有 瓣，该瓣膜的作用是防止血液 。
⑵乙图中表示毛细血管的是[ ]，这种血管管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中的 单行通过，管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行
。
⑶若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连，则血管⑦内流 血。血管⑦内的血液将通过血管④流回C ，完成血液循环中的 循环。
下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：
（1）上图所示过程Ⅰ通过 完成的，通过过程Ⅱ血液发生的变化是
。
（2）在图示的各结构中，氧气浓度最低的是 。
（3）请用图中的字母和文字表示体循环的途径：
。
（4）若E代表的是小肠绒毛，经过此处后，①与经过其他组织细胞后交换到血液中的成分相比的区别是 。
当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？
某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的。他做了如下实验：
第1步：取适量新鲜馒头，切成碎屑，分成2等份。将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中。
第2步：取2只洁净试管，分别编号为A、B，做如下处理：在A号试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升唾液，并进行充分的搅拌 。
第3步：将2支试管一起在室温下放置5-10分钟。 。
第4步：在2只试管中各滴加2滴碘夜，摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。
分析上述实验并回答：
（1）该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是为了模拟 。
（2）请将该实验的第2步补充完整。（直接写在第2步下面的横线上）
（3）该实验的第3步有待改进，请将改进后的做法直接写在第3步下面的横线上。
（4）如果A试管中没有变蓝，B试管变蓝，由此得出的结论是 。
下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题
（1）图示①→②过程中，最先突破种皮的是 。此过程中营养来自①中的 。
（2）在①经②到③过程中，发育为a和b的是种子的 。
（3）④的主要结构是 。
（4）④→⑤过程中，所结果实中种子不止一粒的原因是④中的 。
张大爷患有糖尿病。请运用所学知识，分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题：
⑴胰岛位于 上，它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的 血管，随血液运到全身，发挥调节作用。这种调节属于 调节。
⑵胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在0.1%左右。由此可知，下图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是[ ]。针对张大爷的病情，医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是：它是一种蛋白质，进入消化道后会在 内被初步消化，从而失去疗效。
⑶平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回，而注射时虽感疼痛手却不缩回。从神经调节方式看，前者属于 反射，后者属于 反射。注射时感到疼痛，痛觉形成的部位在 皮层。
下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答： 
（1）①过程为 ，
②过程使细胞在 上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。
(2）A、B、C三种细胞中 能产生和传导兴奋。
（3）能观察到染色体变化的过程为 ，怎样才能观察到染色体？
下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：
（1）图中丙曲线表示 的消化过程。
（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为 。
（3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的 乳化后才能被消化。
（4）食物在图中的 (填字母)处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
阅读克隆“多莉”的相关资料，回答问题：
1996年，“多莉”羊成功诞生，震撼了全世界。“多莉”的克隆过程看似简单，其实仅将乳腺细胞的细胞核植入去核的绵羊卵中就重复了277次；而体外培养的融合卵仅有约十分之一(29个)发育成胚胎；再把这29个幼胚分别植入13只代孕母羊子宫中，最终仅有一羊产下一羔——“多莉”。
(1)“多莉”虽然由代孕母羊产下，长相却和提供 的羊一样。由此可知遗传信息是储存在 里，具体来说就是在 上，其上具有特定遗传效应的片段叫做 。
(2)从生殖的方式看，克隆属于 ，原因是 。
(3)对“多莉”克隆过程的认识，你不认同的观点是( )
| A．科学研究是复杂而艰辛的过程 | B．克隆哺乳动物的成功率很低 |
| C．用克隆技术可以大量繁殖优质奶羊 | D．克隆的哺乳动物胚胎绝大多数发育不良 |
下图表示的是男女一部分性器官的发育趋势，据图回答。
（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是________，几乎处于_________状态。
（2）性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁，这一时期被称为__________期。性器官发育的主要原因是，这一时期内__________分泌的__________激素，促进性器官的发育。
（3）性器官发育成熟是人体__________发育的最主要特征，而且表现为__________性发育早于__________性。
（4）在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在__________和__________的迅速增加。
阅读下列药品说明书，并完成下列问题。
主要成分：罗红霉素
适应症：本品用于化脓性链球菌引起的咽炎及扁桃体炎，敏感菌所致的鼻窦炎、中耳炎、急性支气管炎、慢性支气管炎急性发作，肺炎支原体或肺炎衣原体所致的肺炎，沙眼衣原体引起的尿道炎和宫颈炎，敏感菌引起的皮肤软组织感染。
用法和用量：空腹口服，一般疗程为5-12天。成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次。儿童一次按体重2.5-5mg/kg,一日2次。
规格：0.15g╳6粒/盒(15万单位)
贮藏:闭光,密封,在干燥处保存
产品批号:200305092
生产日期:2003年05月09日
有效期:至2005年04月
(1) 这种药是西药还是中药?
(2) 这种药适合哪些人、那些病症使用？
(3) 这种药每盒 粒，共重 g。每粒重 g。假设一个3-4岁的儿童，体重15KG，根据说明书你能指导一下这个病人每天应服几次，每次应服多少粒药吗？
(4) 你认为在说明书中缺少哪些方面的内容？
某小组在 “探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案：
| |
甲组 |
乙组 |
| 环境条件 |
阴暗、低温 |
光照充足、适宜温度 |
| 实验材料 |
同样多株韭苗 |
同样多株蒜苗 |
| 处理方法 |
将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 |
（1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有_______个。
（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：
①环境条件的设计 ：甲组______ _ ，乙组___ ____。
②实验材料选择：____________________________。
（3）请写出支持假设的实验结果预期：
甲组植株_________ ，乙组植株___________。
下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答以下问题：
（1）甲图中表示右心室的是[ ]，它与同侧的心房之间具有__________瓣。
（2）乙图中表示毛细血管的是[ ]，这种血管管壁最薄、管腔最小，只允许红细胞单行通过，管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行_____________。
（3）若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连，则血管⑦内流___________血。血管⑦内的血液将通过血管④流回［C］___________，完成血液循环中的_____循环。
试题篮
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粤公网安备 44130202000953号
