初中生物综合题

如图为鸟卵结构模式图，请据图回答下列问题：

（1）写出各部分的结构名称：［3］_________；［4］________［5］_________；
（2）鸡胚胎发育所需要的养料供给主要靠_______。
（3）鸡的卵受精后，能发育成雏鸡的主要部分的是_________。
（4）卵细胞是由三部分［］［ ］［ ］构成的（填序号）。

如图是根尖的结构图，填写有关根尖结构和功能的内容。

（1）写出图示结构的名称
［A］_________［B］__________［C］__________［D］_______
（2）根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是_________，其外观上的标志是生有大量的_______。
（3）根生长最快的部位是___________。

小明是一个年满18周岁的大学学生，周末他在公园广场上看到流动献血车，就主动上前要求献血。医生首先要求他填写关于健康情况的表格．然后为他验血型。结果是AB型血。身体检查合格后，小明同学进行了无偿献血。请结合你所了解的献血常识，回答下列问题．
（1）小明的血可以给哪些血型的病人使用                  。
（2）小明这次献血，在不影响其健康的状况下，一般的献血量是           毫升。
（3）你长大成人后也会像小明那样主动参与无偿献血吗 为什么？                    

请你认真观察下面心脏结构图，分析并回答下列有关问题：

(1)人体心脏的四个腔中，【   】_        的壁最厚。与它相连的血管是_         。
(2)图中【 ③】是　　　     ，与心脏的③相连的血管是_           。
(3)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的起点是           。在心脏的①②③④四个腔中，充满动脉血的心腔有        。
(4)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动，是因为图中【 ⑦】        ，它的作用是                                   。
(5)肺循环开始于图中【   】              ，终止于图中【   】                。

李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动并绘出如下图。

（1）他首先判断出处①是毛细血管，你认为他的依据是                        。
（2）如果要进一步科学的判断出②和③的血管类型，还要在显微镜先观察血液的流动方向，②        和③        
(3)血液在 ①②③之间是如何流动的，写出流动的方向    ----?   ----?    。（写序号）

上右图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图：请分析回答：(9分)

(1)、图中数字代码1是         ，2是        ，3是       ，4是        。
(2)、菜粉蝶的发育顺序是：       →          →         →        (填数字代码)。
(3)、与菜粉蝶相比，蝗虫发育不经过的时期是            (填数字代码)

观察下左图，回答问题(7分)

(1)、图中(一)是       ，它存在于       中，它由       和       组成。其中       是生物的主要遗传物质。
(2)、图中A是         ，它上面有特定遗传效应的片段叫做            。

科学家将男、女体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图，请分析回答：(4分)

（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是        存在的。
（2）根据图中细胞的染色体组成，可以判断，乙为       性别的人的体细胞染色体组成。
（3）甲产生的正常生殖细胞中含有     条染色体。
（4）对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做                    。

下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：

（1）青蛙发育过程的顺序是                             (填字母)。
（2）图中的B的外形像      类动物，用        (填“鳃”或“肺”)呼吸; 先长出     (填“前”或“后”)肢。
（3）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行         (填“体内”或“体外”)受精。
（4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为          (填“变态”、“完全变态”或“直接”)发育。

右面是桃花的结构示意图，请据图回答：

（1）桃花结构中，最主要的部分是        （填字母）

A．花药和花瓣	B．花柄和雌蕊
C．花萼和雄蕊	D．雄蕊和雌蕊

（2）图中桃花的雌蕊由[ 3 ]        、[ 4 ]花柱和[ 5 ]       构成，要想得到果实，还需要雄蕊中的[ 1 ]            提供花粉。
（3）开花时，经过传粉受精作用后，           发育成果实，          发育成种子，
受精卵发育成种子的          。果实是由           和种子组成。
（4）被子植物生殖过程中，两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，叫做      。

右图是鸟卵的结构如图，请回答下列问题 

（1）在该结构中，[ 4 ]       将发育成小鸟。 
（2）为鸟的胚胎发育提供营养的是[    ]         和[ 8 ]             
（3）标号[      ]是气室，为胚胎发育提供氧气。    

下图是关节的模式图，请回答：

（1）关节的基本结构包括：①_ _____，②_  ____，③________ 三部分。
（2）我们通常所说的脱臼是指_____  从_______   中脱落的现象。
（3）关节能牢固是因为             把相邻两骨联 系起来,其里面和外面还有很多             起加固作用.
（4）关节能灵活运动是因为[   ]          内有滑液和[  ]     上覆盖一层关节软骨，能减少关节面之间的摩擦。
（5）骨与骨之间接触的部位[    ]         。                  
（6）患关节炎时，可能引起积液或积脓的部位是[   ]          。 
（7）关节在运动中起         作用。
（8）在你的身上有哪些关节，请试着写出两个：        、         。

阅读分析：春天，百花盛开，蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛勤地劳动。某校八年级同学在老师的带领下，参观了某养蜂场，了解到蜜蜂是营群体生活的昆虫，一个蜂群中数目最多的是工蜂，可有三四万只之多，雄蜂的数量较少，雌蜂（蜂后）只有一只。他们讨论了以下几个问题，请一起回答：
（1）蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的　　行为。
（2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢。从功能上看，这是　　　　　行为。
（3）蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是　　　　行为；从获得途径上看，是　　　　行为。
（4）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是动物的　　　　行为。
（5）新老蜂后相遇，会咬杀至剩下一个，这种行为从功能上看是蜂后的　　　　行为。

观察下图，请用一句话概述细胞核、染色体、DNA和基因的关系。

下图是一个温带草原生态系统食物网示意图，根据图作答。

1、 此食物网中至少有（    ）条食物链。
2 、此食物网中个体数量最少的生物是（       ），个体数量最多的生物是（     ）。
3 、 此食物网中食虫鸟与食草昆虫的关系是（                ），不同食虫鸟之间的关系是（                       ）。
4、此食物网中最复杂的一条食物链是（                  ）