牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请回答:
(1)黑色和棕色哪种是显性性状 。
(2)如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛的基因组成 。
(3)这头棕色小牛的基因组成 。
(4)这两头如果生出黑色小牛,其基因组成可能是 。
读下图基因遗传过程图解。请据图回答:
(1)写出图中序号所代表的基因组成① ,② ;如果A为控制双眼皮的基因,a为控制单眼皮的基因,②的性状为 。
(2)这对新婚夫妇能生出单眼皮的孩子吗? 。
(3)这对夫妇如果生了一个男孩,那么这男孩的性染色体是 。
下图是兔和狼的牙齿结构示意图,请回答下列问题:
(1) 图是狼的牙齿。
(2)与狼的牙齿相比,兔的牙齿没有[ ] 的分化,这是与其吃植物性食物相适应的。
(3)狼和兔均属于哺乳动物,它们的生殖特征是 。
(4)与哺乳动物不同的是,鸟用坚硬的 啄取食物。
(5)动物在生物圈中的作用是:(a)维持生态平衡,(b)帮助植物传粉和传播种子,(c) 。
下图是人的生殖过程中染色体变化示意图(不完整),请据图回答下列问题:
(1)图中的“” 代表染色体,A和a代表____ ______。
(2)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞中的每对染色体中的___ __条进入精子(或卵细胞)。
(3)受精卵中的染色体组成的特点是__ 。
(4)若图中的受精卵将来发育成男孩,请写出下列细胞中的性染色体组成:
受精卵__ _,母亲的体细胞__ _,父亲的体细胞__ _;精子__ _,卵细胞__ 。
右图是血液循环和气体交换示意图,请回答:
(1)图中的1所指的是 ,4所指的是 ,6所指的是 , 7所指的是
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫 ;血液由4射出流经7、8至l的途径叫 。
(3)由M到N处,血液成分发生了变化,含氧 的 血变成了含氧 的 血。
据统计,我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,青少年要从我做起。请结合图示回答下列问题:
(1)若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,下图中近视眼成像情况及矫正方法分别是 。
(2)课间休息,进行远眺,是预防近视的有效措施,在由近及远的远眺过程中,下图结[1]发生的变化是 。
(3)你能看到远处的物体,是因为它的物像落在[ ] 上,产生的神经冲动通过[9]的传导在 形成视觉。
(4)你是否有这样的经历:夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到;片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[ ] 变大。
下列有关动脉的叙述中,正确的是( )
A.从心脏发出的血管 |
B.能搏动的血管 |
C.把血液从心脏送到全身的血管 |
D.分布在深处的血管 |
请根据所学的人体生理知识,回答下列问题:
(1)人饮酒后酒精进入人体,主要被消化系统最膨大的器官 和小肠吸收,随着血液循环输送到人体最大的消化腺___ _,使酒精分解,长期饮酒对该器官伤害最大。
(2)足球运动员在比赛时大汗淋漓,以汗液形式排出体内的一些代谢废物。除此之外,人体还具有 和 两条排泄途径。
(3)足球运动员剧烈的运动需要大量的氧气,外界氧气进入表演者组织细胞需经过的过程是:肺泡与外界的气体交换、 、氧气在血液中的运输、 。
(4)人体出现炎症时,血液中白细胞的数量会明显增多,因为白细胞具有 作用。(5)义务献血时,用止血带结扎上臂后,使前臂血管隆起的结构是 ;为病人输血时应以输 为原则。
(6)正常人尿液与原尿相比不含葡萄糖的原因是 。
下表是“探究馒头在口腔中的变化”的实验记录,请根据实验记录回答问题:
试管 |
加入的物质 |
操作 |
水温 |
时间 |
试剂 |
① |
馒头碎屑+唾液 |
充分搅拌 |
37℃ |
10分钟 |
碘液 |
② |
馒头碎屑+清水 |
充分搅拌 |
37℃ |
10分钟 |
碘液 |
③ |
馒头块+唾液 |
不搅拌 |
37℃ |
10分钟 |
碘液 |
(1)若以①和②为一组实验,则实验变量是 ,其中 为对照组。
(2)加碘后所观察到的现象是: 号试管液体变蓝, 号试管液体不变色。
(3)①号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 。②号试管中馒头碎屑变色的原因是 。③号试管中馒头块变色的原因是馒头块中的淀粉没被唾液彻底的消化,淀粉遇碘变蓝色。
(4)实验结论:淀粉的化学消化是从 开始的。
(5)科学探究中的数据往往存在误差,所以要设置重复组,因此就同一个实验在相同条件下要重复做几次,实验结果应取多次实验的 。
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请回答下列问题:
试管编号 |
1 |
2 |
3 |
馒头碎屑或块 |
碎屑适量 |
碎屑适量 |
馒头块适量 |
唾液有无 |
2ml唾液 |
A |
2ml唾液 |
是否搅拌 |
充分搅拌 |
充分搅拌 |
不搅拌 |
保温 |
37℃水浴保温10分钟 |
||
加入碘液 |
2滴 |
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入 ,与1号试管起对照作用
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是 。
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置 (填“有”或“无”)必要,为什么? 。
(5)通过以上实验可知,淀粉在口腔被消化成 。
下图是观察人血涂片时视野的一部分,据图回答问题:([ ]内填字母)
(1)有促进止血、加速凝血作用的是[ ] 。
(2)成熟的A与B在细胞结构上的区别是 。
(3)已知正常成年男性红细胞的含量为(4.0~5.5)×1012个/L,某成年男性经常精神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目为3×1012个/L,据此判断此人患有_______症。这种病人应多吃一些含_________无机盐丰富的食物,因为红细胞中有能和氧气结合、分离的血红蛋白。
(4)血液的成分除了血细胞外,还包括[ ] 。
下图为呼吸过程示意图,请据图回答:
(1)A 过程是通过__________完成的。B、D两过程是通过___________实现的。C过程叫 。
(2)与动脉血相比,肺泡内的氧含量较__________。与静脉血相比,细胞内的二氧化碳含量较________。
下图是气体交换与血液循环的关系示意图(图中7表示肺泡,8表示组织细胞),请据图回答下列问题。
(1)在心脏的A与C、B与D之间有防止血液倒流的__ __ ___。
(2)在血管1,2,3,4中,流静脉血的血管有2和__________(填数字)。
(3)图中(6)与(7)之间的气体交换过程称为 气体交换,它是通过气体扩散实现的。
(4)图中(8)内的气体同(5)内血液的气体交换结果使血液由_________血变成了________血。
(14分)读人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,试回答:
(1)图中的营养物质主要来自食物,食物在消化道内被消化和吸收的主要场所是 。
(2)图中的氧通过 作用进入组织细胞被利用,为细胞的生命活动提供能量。该过程的表达式为:
(3)图中的其他废物进入血液后,最终主要经过 和 两个生理过程,以尿液的形式排出体外。
(4)若此图表示胰岛内的物质交换示意图,则血液流经该器官时,还将增加的物质是 ,它最先到达心脏的 。
试题篮
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