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褚宏启:校长最重要的人格特质是什么?
褚宏启:校长最重要的人格特质是什么?

2022-10-12

在庸常、琐碎、孤独的生活中,如何实现自己的价值,活出激情,活出浩气豪气,在奋斗中体验生命的酣畅淋漓
教育教学改革:无法回避的三大拷问
教育教学改革:无法回避的三大拷问

2023-01-30

现实的教育教学中,不乏先进的理论,缺的是内化践行,反思提升。
一位教师的自白:我为什么不愿教穷人家的小孩?
一位教师的自白:我为什么不愿教穷人家的小孩?

2021-08-27

在教育上平民贵族、富人穷人都不应受到老师的区别对待。尤其是在教师这一行业,这个准则也是被提及得最多的一个。在现实生活中其实有很多的教师,在教育穷孩子时面临着很大的问题。一位教师的自白:我为
宁夏回族自治区招生工作委员会办公室关于做好2024年普通高等学校艺术类专业考试招生工作的通知
宁夏回族自治区招生工作委员会办公室关于做好2024年普通高等学校艺术类专业考试招生工作的通知

2023-10-17

2024年宁夏回族自治区普通高等学校艺术类专业考试报名条件,2024年宁夏回族自治区普通高等学校艺术类专业考试报名方法,2024年宁夏回族自治区普通高等学校艺术类专业考试时间地点
“双减”之后,如何成为高效能教师
“双减”之后,如何成为高效能教师

2023-03-20

义务教育课后服务52模式,要求教师们承担起比以前更大的工作量;小学书面作业不出校门、初中疑难作业不带回家,要求教师调整授新练习的比重,作业少下去的同时,让学业水平仍有保证;新政落地引发的迷茫焦虑,也需要教师反复地、细碎地讲给家
校长治理能力提升的五个着力点
校长治理能力提升的五个着力点

2023-02-08

学校治理本质上是一种价值治理,校长的信念、理念价值观深刻影响着学校发展,校长的领导力提升是推动学校治理现代化的关键环节,也是推动现代学校转型变革发展创新的载体。
提升学生科学素养的关键何在
提升学生科学素养的关键何在

2022-03-15

无论是对科学教育的认识定位,科学教育的体系、内容和方法,还是科学教育的现状结果都不能令人满意。中
新课标实施百日,该如何定位本轮课程改革?
新课标实施百日,该如何定位本轮课程改革?

2022-12-21

我们不仅要通读新课标,还要对文本逐字逐句地读,读出本义、读出深意、领悟精髓,努力在理论学习实践探索中落实好新课标的要求。
2024年浙江省舟山市中考政策公布
2024年浙江省舟山市中考政策公布

2024-05-10

2024年舟山中考政策,2024年舟山中考时间,2024年舟山中考科目,2024年舟山中考政策加分申报审核,2024年舟山中考志愿填报,2024年舟山中考招生录取
12个新式教育方法,让孩子爱上学习!
12个新式教育方法,让孩子爱上学习!

2022-11-19

孩子发现自己有能力解决面对的问题,就会有快乐成就感。
华东师大教授宁本涛:走出“五育融合”的认识误区
华东师大教授宁本涛:走出“五育融合”的认识误区

2023-05-15

作者|宁本涛华东师范大学基础教育改革发展研究所五育融合研究中心主任近年来,关于五育融合的理论实践研究如火如荼,形成了较为丰硕的成果,但五育融合理论指导体系的建构还不够系统。这与我们对五育融合的理论阐释和实践探索还处在初级阶段有关。1厘清五育融
做一个普通但幸福的老师
做一个普通但幸福的老师

2022-12-02

如果优秀成功则离我们太遥远,那么我们就少生气,少抱怨,少计较,多运动,多读书,多反思,做一个身体健康、心境从容、学生喜爱的幸福老师。
三个有趣的故事,唤起我对教师角色转换的新思考
三个有趣的故事,唤起我对教师角色转换的新思考

2023-05-10

独立思考共生文化,在我看来就是给予每一个孩子更多的发言空间,让学习不再仅仅是单一的传授,而是为学生搭建起更多相互交流、引导成长、实现多维度发展的平台。
王丹凤:选好“四镜”,提升教师的社会情感能力
王丹凤:选好“四镜”,提升教师的社会情感能力

2023-03-03

以自我意识为镜,以学生回应为镜,以教师榜样为镜,以社会现象为镜,不断地去实践、反思和改进,我们的社会情感能力一定会提升,将获得更多成就感幸福感。
怎样让孩子们喜欢学校
怎样让孩子们喜欢学校

2022-08-24

发现孩子,我们不能只是用一种眼神看人,而要学会从多个视角去观察欣赏孩子们;发现孩子,还需要教师有意识地养成习惯,用心、细心地去感受孩子们的闪光之处、可爱之点。

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