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丘成桐：从高等教育出发，谈谈我对基础教育的期待
丘成桐：从高等教育出发，谈谈我对基础教育的期待
名师视角 · 2022-12-02
欧阳修写道：“然予闻教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。其勉于人者勤，其入于人者渐。善教者以不倦之意须迟久之功，至于礼让兴行而风俗纯美，然后为学之成。”可见教育之润物无声，唯有孜孜不倦、循循善诱方可得之，切不能急于求成、急于事功，此为教
李希贵：家庭教育十大原则
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名师视角 · 2022-12-02
咱们得相信，每个孩子身上都有一些能够影响世界的重要能力，只是每个人的潜能可能会表现在不同的方面，仅此而已。
朱永新：教育要变革，方向在哪儿？
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名师视角 · 2022-12-02
教育变化难，第一就是教育本身的复杂性。第二，教育形态的复杂性。当然，教育的复杂性，我觉得有很重要的原因就是教育科学的基础不成熟。因为教育学，最复杂的是涉及心理学和社会学，这两个都是人类最复杂的。
顾明远：校长应有什么品质
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名师视角 · 2022-12-02
校长要带领全校师生为一个共同愿景而奋斗，校长就要带领全体教师学习，把学校建设成一个学习共同体，在学习中求发展，在学习中创新。这是校长最重要的使命，也是现代学校文化建设的核心。
李希贵：如何促进教师专业成长
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名师视角 · 2022-12-02
校长的第一使命是促进教师的专业成长。那么，如何促进教师专业成长？又如何搭建平台、多元鞭策，培养出更多的课堂中走出的教育家？且看本文李希贵校长对教师专业成长的一些思考与实践。
顾明远：对当前推进智慧教育的几点认识
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名师视角 · 2022-12-02
教育原本是启迪人的智慧的一种活动，青少年儿童通过学习文化、获得知识、开阔视野、增长智慧，变得聪明。经济学家、教育家、中国社科院原副院长于光远就说：“教育学就是聪明学”。
吴非：阅读铸造有教育尊严的教师
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名师视角 · 2022-12-02
教师的书桌，是个人的精神世界，与书为伴，前行就有了光。周春梅老师和南京师范大学附属中学的同事们把读书作为生命方式，能独立面对教育教学中的困难，他们的实践，不仅照亮了学生面前的一段路，也必将为未来的学校发展留下可贵的经验。
汤勇：魅力校长的九个特质
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名师视角 · 2022-12-02
缘于校长所处的职位，其本身所蕴含的权利因素只会带来教职工表面上的服从，而不会从内心深处萌生出一种信任感、认同感、追随感。
魏书生：我为什么愿意做教师
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名师视角 · 2022-12-02
我从来就没有想过要成为一个了不起的人，我只想使自己成为一个有用的人，有价值的普通人，一个称职的教师。无论是在初为人师的上世纪六十年代，还是已经走过大半个人生历程的今天，这个念头，在我的心中始终未曾变过。
我对教育的期待：一所安静的学校，一间安静的教室
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名师视角 · 2022-12-02
一所安静的学校，一间安静的教室，一名心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。
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