初中数学人教版七年级上第一章有理数1.2.2数轴（第2课时）教案

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2021-08-18 创作

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知识技能

1.通过与温度计的类比，了解数轴的概念，会画数轴。

2.知道如何在数轴上表示有理数，能说出数轴上表示有理数的点所表示的数，知道任何一个有理数在数轴上都有唯一的点与之对应。

过程方法

1. 从直观认识到理性认识，从而建立数轴概念。

2. 通过数轴概念的学习，初步体会对应的思想、数形结合的思想方法。

3. 会利用数轴解决有关问题。

情感态度

通过对数轴的学习，体会到数形结合的思想方法，进而初步认识事物之间的联系性。

教学过程

【情景引入】 1.小明感冒了，医生用体温计测量了他的体温，并说：“37.8度。” 提疑：医生为什么通过体温计就可以读出任意一个人的体温？（体温计上的刻度） 2.我们再一起去看看12月时祖国各地的自然风光和温度情况（电脑分别显示黑龙江、焦作、海南三个城市美丽的自然风光，温度分别为-1 0°c，0°c，20°c）提疑：那么要测量这种气

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