初中数学人教版七年级上第一章有理数1.5.3近似数教案

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2021-08-10 创作

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教案智能课件

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教学目的

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教学目的

1．了解近似数的概念，并按要求取近似数；(重点，难点)

2．经历对实际问题的探究过程，体会用近似数字刻画现实问题的思想．

教学过程

一、情境导入问题1：(1)我们班有______名学生． (2)七年级约有______名学生． (3)一天有______小时，一小时有______分，一分钟有______秒． (4)你回家约要______分钟．问题2：在这些数据中，哪些是与实际接近的？哪些数据是与实际完全符合的？二、合作探究探究点一：准确数与近似数【类型一】准确数与近似数的识别例1：下列数据中，不是近似数的是(　　)

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