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  • 科目:数学
  • 题型:选择题
  • 难度:容易
  • 人气:731

三位同学合作学习,对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路.
甲说:“可视为变量,为常量来分析”.
乙说:“寻找的关系,再作分析”.
丙说:“把字母单独放在一边,再作分析”.
参考上述思路,或自已的其它解法,可求出实数的取值范围是(      )
                        

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三位同学合作学习,对问题已知不等式对于恒成立,求的取值范围提