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  • 科目:数学
  • 题型:解答题
  • 难度:较难
  • 人气:2005

【问题情境】
徐老师给爱好学习的小敏和小捷提出这样一个问题:
如图1,△ABC中,∠B=2∠C,AD是∠BAC的平分线.求证:AB+BD=AC

小敏的证明思路是:在AC上截取AE=AB,
连接DE.(如图2)

小捷的证明思路是:延长CB至点E,使BE=AB,连接AE.可以证得:AE=DE(如图3)
请你任意选择一种思路继续完成下一步的证明.
【变式探究】
“AD是∠BAC的平分线”改成“AD是BC边上的高”,其它条件不变.(如图4)
AB+BD=AC成立吗?若成立,请证明;若不成立,写出你的正确结论,并说明理由.

【迁移拓展】
△ABC中,∠B=2∠C.求证:.(如图5)

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【问题情境】徐老师给爱好学习的小敏和小捷提出这样一个问题:如