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初中英语

现在,食品安全是人们关注和担心的一个问题,我们怎样才可以确保安全饮食呢?请你以“Eating Safely”为题就以下问题发表你的见解:1、在哪里就餐? 2、如何烹饪食物?3、购买怎样的食品?
【写作要求】全文80词左右,文中至少列举2—3点建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生活即将结束,我们有很多不能忘记的美好记忆。与同学之间的友好交往,与老师之间的坦诚沟通。与家长之间的倾心交流……已成为我们生活中的重要内容。请以(My Past Beautiful Life)为题,写一件你与同学(或朋友、老师、家长)等曾经经历过的美好事情,以表达对他们的感激或怀念之情。
要求:1.书写规范,层次清楚,真情实意。
2.文章中不得使用你及你的朋友、同学、老师、家长的真实姓名和校名。
3.词数不少于80词。
部分参考词汇: an unforgotten time (一段难忘时光) meaningful(有意义的) thankful(感激的)moved(感动的)
My Past Beautiful Life
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

A. Enjoy ___________.
B. Don’t forget ____________.
要求:
请从所给的A, B两个题目中任选一个,吧题目补充完整后作答,分值相同。
注意紧扣主题,意思连贯,语言通顺,书写规范。
不得使用真实姓名和校名,如需要使用,请用Mike, Gina等英文名字,校名统一用Guangming Middle School.
词数不少于60.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着“创建全国文明城市”活哦的那个的开展。《贵阳中学生英语报》正在开展校规校纪大讨论。该报正在向各校学生征文。请你以 “Rules of My School”为题,写一篇征文,谈谈你对校规的了解和认识。
要点如下:
1. 你所知道的校规(列举3条);
2. 你对这些校规的认识;
3.请你对改善校规题意见
注意:
1. 文中不得出现真实的校名及姓名;
2. 必须写在答题卡上指定的位置,词数不少于80词。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

7月1日即将来临,为了庆祝党的第90个生日,也为了丰富学校师生的课余生活,最近你校组织了一次“红歌”演唱会。请根据下面的提示,以为Let’s sing red songs标题,写一篇70词左右的英语短文,文章的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
内容提示:
①全校师生积极参与,演唱会取得了圆满成功;
②平时同学们忙于学习,老师们也忙于工作,这次活动使你们得到了放松;
③你的观点……  
参考词汇:
red songs 红歌; enrich使丰富;organize组织;takean active part in积极参与......
Let’s sing red songs
In order to celebrate the 90th birthday of our Party and enrich our lives, our school has organized a red song concert recently. ________________________
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This kind of activity is very meaningful, isn’t it?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据你的实际情况,结合所给问题提示,以“My Homework”为题写一篇不少于60词的英语短文。
(注意:短文中不得出现任何人名、校名及其它相关信息,否则不予评分。)
问题提示(须包含下列要点)
1. How long does it usually take you to do homework every day?
2. Tell your daily experience of doing homework.
3. Do you think all of your homework is helpful? Why?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

同学们,你喜欢阅读英语美文吗?你喜欢积累名篇佳句吗?在英语学习中,正确的阅读方法可以提高阅读理解能力。猜测出生词,就能准确辨别词语含义;查找到主题句,就能快速理解文章大意;获取到关键信息,就能合理推断(infer)作者意图……。请你围绕“中学生如何阅读英语文章(article)”这一话题展开思路谈谈你的感想。
要求:
1.请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译,写出结构完整、条理清晰、语法准确、符合逻辑、语言丰富优美、可读性强的短文。
2.至少80词。3.不得使用真实姓名、地句和学校名。
4.题目自拟。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

紧张而又忙碌的初中生活即将结束,请以“My unforgettable(难忘的) Middle School Life”为题写一篇短文。短文首句已给出。
要求:
1. 文中不得出现真实人名和校名等相关信息;
2. 词数80-100. 短文题目和开头已给出,不计入总词数。
参考词汇:learn, spend, be interested in, be busy with
My Unforgettable Middle School Life
How time flies! _________________________________
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

请在答题卡指定的位置上,以“Saving Tigers”为题,为某中学生英文报《习作园地》
专栏写一篇80词左右的征文稿,内容要点如下:
1. 老虎是人们在动物园里最喜欢观看的动物之一;
2. 现在世界上仅存大约3,200只老虎,数目日趋减少;
3. 老虎处境危险的原因;
4. 保护老虎的建议。
注意:
1. 征文稿须包括所给内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2. 第3、第4要点的内容须用5至6句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 征文稿的标题已在答题卡上给出,不计入总词数。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请以“My Favourite Fruit” 为题写一篇英语作文。
要点:1. 简要介绍这种水果的形状、颜色等特点;
2. 列举你喜欢它的原因(至少三条)。     
要求:1. 语句通顺,语意连贯;
2. 选择除桔子之外的其它水果;
3. 词数:60—80词左右。 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中即将毕业,同学们都感到压力很大。就此问题,你在英语课上做了一个以“ Less Pressure Makes Life Better”为题的值日报告,谈谈你的做法,与同学分享经验, 内容包括:  
普遍存在的压力:同学关系;考试  
我过去的压力:父母的期望;学习  
我成功缓解压力的方法及效果:……  
要求:1、文中不得出现真实的姓名和校名;  
2、词数80左右,短文的开头已给出,不计入总词数。  
Less Pressure Makes Better Life  
Hello, my classmates!  
Pressure is a serious problem in today’s world. Most students in our class are under too much pressure.  
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
Less pressure makes better life. Thank you!

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在贵州一些偏远山区,许多学生住得离学校较远,每天上学要步行1个多小时,因为家里贫穷,中午他们只能吃从家里带的冷饮和冷菜,有的已经变坏了。一些学生甚至一天只吃早、晚两顿,没吃中饭,下午就饿着上课。
请以“You and me”为题写一篇英语短文,介绍他们的状况并谈谈你的感受和打算。
要求:
(1)可根据需要对所给材料进行取舍或适当发挥,不必逐字翻译;
(2)短文中不得出现真实的人名、地名和校名;
(3)词数80~~110左右。
You and me[
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

Life is just like a mirror, you smile at it, and it smiles at you, too. 请你以“Learn to Smile”为题,根据下表所列的要点写一篇100词左右的文章(文章开头已给出)。




学会对自己微笑
1、面对困难与烦恼学会微笑(考试失利、被别人误解等)。
2、使你自信,击败你的人有时就是你自己。
3、有益于身心健康。
学会对他人微笑
1、便于与他人之间的交流。
2、给别人带来快乐,自己也快乐。
微笑是一种语言
人人都能懂,传递友谊,拉近距离。

        1、参考词汇: 对某人微笑  smile at sb.  误解 misunderstand
2、短文必须包括所有内容要点,不要逐字翻译,可适当发挥,使短文连贯通顺。
Learn to Smile
I remember a song by Westlife, the first sentence of it is “Just a smile and the rain is gone.” Do you like smiling? I think you should learn to smile .
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据下面六幅图,以“A Thankful(感激的)Bird”为题,用英语以第三人称的形式写一篇约80个单词的短文。
要求:1.短文内容要符合图画情景:
2.语句通顺、情节连贯、书写工整。
A Thankful Bird
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

目前全球都大力提倡“低碳生活”。节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。
假设你是WangPan, 是一个注重“低碳”生活的中学生,请以“My Low---carbon Life”为题,写一篇80词左右的短文,简单描述自己的“低碳生活”。
要点:1、每天步行上学或骑自行车:2、离开教室时,关灯、电扇、电视等;
3、不用水时,记得关水龙头;循环使用水;4、充分使用纸张;不使用塑料袋。
参考词汇:水龙头tap,循环使用reuse,充分使用make full use of ,塑料袋 plastic bag
要求:1、内容包括所提供的信息及要点,可适当发挥,但不要逐条翻译;
2、不得透露考生姓名、学校等信息。
                                                                            
                                                           
                                                         
                                                         
                                                          
                                                            
                                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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