初中物理声音的产生试题

课上老师的声音是由于声带的      产生的，是通过        传入考生的耳朵的。

下列关于乐音和噪音的叙述中，错误的是

A．无论乐音和噪音，都是由物体振动产生的

B．乐器只会发出乐音，不会发出噪声

C．乐音能使人心情舒畅；噪音却使人烦燥不安，有碍健康

D．乐音振动是有规律的，而噪音振动是无规律的

唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生_____________而发出声音。客船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音，实际上他是根据声音的_______________来判别的。

下列关于声现象的说法错误的是（   ）

A．一切正在发声的物体都在振动

B．真空也能传声

C．声音在水中比在空气中传播得快

D．利用回声可以测定海底的深度

用棒槌击锣，即听到锣声，用手按锣面，锣声即停，这是为什么？

下列说法中，不正确的是    (    )

A．固体、液体、气体都能传播声音

B．发声的物体都在振动

C．空气不可能是声源

D．真空不能传声

对于声音的产生，下列说法中正确的是（   ）

A．一切振动的物体都能发声

B．只有固体的振动才能发声

C．物体不振动也能发声

D．振动停止后，发声体仍能发声

《黄河大合唱》中有一句歌词：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”它们的声源分别是______________和__________________.

下列各种声音分别是由什么振动发出的?将答案填在横线上．
(1)人说话、唱歌声_______________________.
(2)笛子声_______________________________.
(3)鼓声________________________________.
（4）二胡声_______________________________.
(5)风吹树叶的沙沙声______________________.

遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线          而产生的。这种声音是通过       传到我们的耳朵里的。

如图所示，在教室里,小明敲响A音叉时，与B音叉的叉股接触的乒乓球     ，这一现象既可以说明发声的物体在      ，也能 说明声音可以在          中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有            。若在月球表面上进行此实验，则          (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为                                 。

下左图乐器中，利用弦振动发声的是            ，人们能够区分出不同的乐器在演奏，是因为它们发出声音的         不同。

人说话声由于声带           产生，我们听到老师讲课声是通过        传播。

敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的敲击后，大钟“余音为止”，其原因是

A．一定是大钟的回声

B．有余音说明大钟仍然在振动

C．是因为人的听觉发生了“延长”的缘故

D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动

王家岭煤矿发生透水事故，被困井下约300米　的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号，使115人成功获救，创造了生命奇迹，这是由于被敲击的钻杆          而发声，且_____________传声效果好。