初中物理通电直导线周围的磁场试题

关于下图中四幅图的分析，正确的是    （   ）

A．图（a）表明磁场产生电流	B．图（b）表明通电螺线管的周围存在磁场
C．图（c）是电动机的原理图	D．图（d）显示电流越大电磁铁的磁性越强

如图所示，丹麦物理学家奥斯特发现了  
 

将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合时，小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在着         ，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与        有关。

同名磁极相互排斥，异名磁极相互          。1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验证实，通电导线周围存在着               。

某同学利用图所示的装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后总结出初步结论。

比较甲、乙两图可知：_______________________________________。
比较乙、丙两图可知：_______________________________________。

奥斯特实验表明：                    ，通电螺线管周围的磁场分布与       周围的磁场相似。

关于电和磁，下列说法中正确的是

A．丹麦物理学家奥斯特首先发现通电导体周围存在着磁场

B．通过电磁铁线圈中的电流越大，电磁铁的磁性就越强

C．当导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流

D．电磁继电器在电路中的作用相当于一个开关

科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。1820年丹麦物理学家        首先发现电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。1831年英国物理学家法拉第发现了        现象，奠定了现代电工学的基础.小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图，当开关 S 接     （选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极。

同名磁极相互排斥，异名磁极相互    。1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验证实，通电导线周围存在着    。1831年，英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流，根据这个发现，后来发明了    机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。

首次揭示电与磁之间关系的物理学家是

A．安培

B．伏特

C．欧姆

D．奥斯特

图所示的实验表明：在通电导线周围存在着______。

第一个发现电流磁效应的科学家是

A．法拉第

B．奥斯特

C．牛顿

D．托里拆利

如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。该实验探究的是通电直导线周围是否存在_________。实验中小磁针的作用是检测磁场的存在，这里用到的一种重要的科学研究方法是_________法（选填“类比”、“转换”、“控制变量”或“等效替代”）。小明推测：若一束电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是：                   ，这时磁针的N极会向       (选填“纸内”或“纸外”)偏转。

为判断一段导线中是否有直流电流通过，手边若有下列几组器材，其中最为方便可用的是

A．小灯泡及导线

B．铁棒及细棉线

C．带电的小纸球及细棉线

D．被磁化的缝衣针及细棉线

下列说法正确的是

A．磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用

B．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就一定会产生感应电流

C．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向

D．奥斯特实验表明，通电导线周围存在磁场