初中化学探究氧气的性质试题

有关实验现象的记录，其中肯定有误的是

A．镁在空气中燃烧，会发出耀眼的白光，生成白色固体

B．细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．向铜绿中滴加稀盐酸，产生红棕色气体

D．磷在空气中燃烧产生大量白烟

空气的成分中，能供给呼吸的是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．水蒸气

下列关于燃烧现象的描述中，正确的是

A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳

B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

某合作学习小组讨论辨析以下说法：①催化剂一定能加快化学反应速率②对煤进行综合利用既可以得到许多有用的物质，又可以减少二氧化硫的排放；③由同种元素组成的物质可能是单质，可能是混合物；④日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；⑤氧气可以支持燃烧，所以氧气可以做燃料；⑥最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；其中正确的是

A．②⑤⑥

B．①③④

C．②④⑥

D．②③④

如图是一些物质间的转换关系（提示：二氧化锰不溶于水），请回答下列问题

（1）写出下列物质的名称： B         ， C          ，F         ，G        
（2）写出反应①的表达式：                                        ；
（3）写出反应②的表达式：                      ，实验中预先加水的目的是               
（4）固体C是反应③、④中的        ，在反应前后C的质量和              都不变。

氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是

A．氧气具有可燃性，常用做燃料

B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

C．鱼虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

	A	B	C	D
实 验 装 置	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	排水法收集氧气
解释	集气瓶中的水： 吸收放出的热量	量筒中的水： 通过水体积的变化得出O2体积	集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂	集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满

A．A B．B C．C D．D

下列变化中，不属于缓慢氧化的是

A．动植物的呼吸

B．食物的腐烂

C．农家肥的腐熟

D．木材燃烧

下列实验现象的描述正确的是

A．向装有大理石的试管中加入适量稀盐酸产生二氧化碳

B．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体物质

C．硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰

D．雪碧摇一摇再打开瓶盖，会看到二氧化碳气体喷出

2015年6月1日“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的气体是

A．稀有气体

B．二氧化碳

C．氢气

D．氧气

下列实验现象描述错误的是

A．木炭放入红墨水中，墨水颜色变浅	B．蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰	D．镁条燃烧产生耀眼的白光

下列各图所示变化属于化学变化的是

A．灯泡通电发光

B．铁丝在氧气中燃烧

C．湿衣晾干

D．食盐水的蒸发

某初级中学学生为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．
【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．
【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉．
【提出假设】黑色粉末是               ，无色溶液是               ．
【设计实验】向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液，用            法收集一试管气体；检验该气体                    ．
【实验结论】此气体是                       ，原假设成立．

下列有关氧气的叙述，正确的是

A．红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾

B．在任何情况下，氧气都是无色气体

C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

D．铁生锈是缓慢氧化

下列有关物质燃烧的现象描述，正确的是

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色固体

B．木炭在氧气中燃烧，发出明亮的红光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

D．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，并产生有刺激性气味的无色气体