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初中生物

以下事例能说明生物对环境具有影响的是

A.地衣能分泌酸性物质腐蚀岩石
B.橘树适宜在温暖湿润的环境中生长
C.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
D.仙人掌的叶变成刺状
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“水葫芦”引种到我国后,很快在河道内蔓延,甚至威胁到其他生物的生存,这说明

A.生物能适应环境
B.生物既能适应环境,又能影响环境
C.生物不能对环境产生影响
D.生物既不能适应环境,也不能影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

竹节虫具有与树枝相似的体形,下列具有与它相同的适应方式的是

A.变色龙的体色随环境而变化
B.北极熊的体色与冰雪相似
C.枯叶蝶的外形与枯叶相似
D.箭毒蛙具有鲜艳的体色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。相关判断正确的是

A.该探究中作为对照组的是裸地组
B.实验应选择在水源丰富的地方进行
C.该探究的实验变量是空气湿度
D.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,用来测量空气湿度的是

A                 B                    C                D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“当你小心的翻开庭院中的花盆或砖块时,常常会看到一种叫鼠妇的灰褐色小动物迅速爬走了,”从这段话可知鼠妇生长的环境是

A.阴暗潮湿的地方 B.光亮干旱的地方
C.高温干燥的地方 D.寒冷的地方
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北极熊的毛色是白色的和雪极为相似,这体现了生物对环境的(    )

A.影响 B.改造 C.改变 D.适应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冬天的雷鸟体色是白色,而夏天它却呈现褐色,这种现象是( )

A.生物具有保护色 B.雷鸟随意改变自己的体色
C.因为冬天较冷,夏天较热 D.夏天阳光较强烈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,能游泳,这说明生物能        环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能                环境。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关叙述正确的是(   )

A.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描述了非生物因素中的阳光对鸭生活的影响
B.生活在绿草地的蚱蜢体色是绿色的,说明环境影响生物
C.“大树底下好乘凉” 说明生物影响环境
D.农田的小麦和杂草体现了生物间的合作关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

变色龙能随着周围环境而改变自己的体色,这说明(  )。

A.生物能改变环境 B.生物能适应环境
C.生物依赖环境 D.生物能影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地衣能在岩石表面生长,又能使岩石不断风化,这说明(   )

A.生物与环境之间没有直接联系
B.生物对干旱环境的适应
C.生物既能适应环境,又能影响环境
D.生物的生存对环境有一定的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,反映生物对环境适应的一项是              

A.森林能够净化空气
B.空气湿度在45%~55%时病菌死亡较快
C.万物生长靠太阳
D.北极熊具有与冰雪相似的体色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,反映生物对环境影响的一项是          

A.地衣分泌的物质促使岩石风化
B.尺蠖具有与树干相似的体型
C.月球会引起地球潮汐变化
D.狮子能够在草原上快速奔跑
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物中,生活在寒冷环境中的是            

A.鸵鸟 B.芒果树 C.长颈鹿 D.企鹅
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应试题