初中生物生物对环境的适应填空题

沙漠中仙人掌叶子变成叶刺，说明生物能    环境．森林中空气湿度大，说明生物能    环境．

动物的栖息环境大体上可以分为         ．          和           等三大类。

影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是光、温度、水等称为               因
素，另一类是                 因素。

在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的___________

进入秋冬季我们很少能看见蛇、青蛙等动物，它们都进入了昏睡状态，这种现象叫___________，这体现了生物 对环境的            。

鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，能游泳，这说明生物能        环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能                环境。

鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能       环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能          环境．

“结构与功能相适应”是生物学的基本观点，例如家兔的门齿形状像凿子，适于吃      食物；家鸽的前肢变为          ，适于飞行；蚯蚓的          可以分泌黏液，使体表保持湿润，有利于呼吸。

在测量空气的相对湿度时，为了减小误差，提高测量数据的可靠性，应该反复测量多次，取
值。

生物的生存和发展受环境的          ，反过来也会          和          环境。

       和______是动物适应环境的两种基本方式。

蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需营养，这说明生物能              （适应/影响）环境；蚯蚓的活动过程又使得土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能            （适应/影响）环境。

生物在适应环境的同时，也能             和             环境。

自然界中，绝大多数生物都是由     构成的，它是生物体            和
功能的基本单位。生态系统中，影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是___________因素，另一类是___________因素。蚯蚓可以疏松土壤，说明生物能             环境，在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，说明生物能             环境。

1787年，有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料。不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，它们已演化成了近20个野生品种，并占领了大片土地，严重地影响了当地其他生物的生长，成为当地的一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。
（1）在此材料中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的________因素。
（2）仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够适应环境，同时也能________________环境。
（3）澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是________，引进的昆虫与仙人掌之间的关系是________。

A．捕食

B．竞争

C．共生

D．寄生