初中生物产热和散热平衡试题

在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是（   ）

A．绿色植物

B．鱼类

C．人类

D．病毒

提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义。这是因为绿色植物能通过                         （  ）

A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气

B．光合作用吸收氧气和二氧化碳

C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气

D．呼吸作用吸收氧气和二氧化碳

请你认真观察下面所示的实验装置，并尝试分析回答下列问题：

（1）甲、乙、丙三组实验装置中能构成对照实验的有　　　　　　　　　　；
（2）若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，则单位时间内冒出的气泡数目将会　　　 ；
（3）丁组实验装置可用来验证_____________________________________；
（4）若戊装置用来验证植物的蒸腾作用，请你指出此装置需要进一步改进的地方：
_                                                                            。

在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙“，这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器，构建了立体花卉墙．总面积达5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4吨。与玻璃幕墙相比可降温5度，使空气清新湿润。实现上海世博园区的“低碳排放”。
(1)“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行____  作用；其反应式是

a表示                        b表示                      
(2)“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度，使空气湿润,是因为绿色植物能进行___  _作用
（3）本届世博会的主题是“城市，让生活更美好”。提倡“低碳生活”，在日常生活中尽力减少能量的消耗，从而减少二氧化碳排放量。你能为“低碳生活”做些什么？写一条和大家分享。                                                            。

永州已成为全省文明城市，绿地面积大大增加。绿色植物在改善环境方面的意义不包括

A．美化环境

B．净化空气

C．提供氧气

D．减少降雨

在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙“，这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器，构建了立体花卉墙．总面积达5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4吨。与玻璃幕墙相比可降温5度，使空气清新、湿润。实现上海世博园区的“低碳排放”。
(1)“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行____   作用；其反应式是

a表示                        b表示                      
(2)“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度，使空气湿润．是因为绿色植物能进行____ 作用。
（3）本届世博会的主题是“城市，让生活更美好”。提倡“低碳生活”，在日常生活中尽力减少能量的消耗，从而减少二氧化碳排放量。你能为“低碳生活”做些什么？写一条和大家分享。                                                    。

生态系统中的物质流动是循环的，下图为某生态系统中二氧化碳循环的简单示意图，且丁是CO2，下列有关该图分析中不正确的是(    )。

A．甲、乙、丙分别表示该生态系统中的生产者、分解者、消费者

B．①表示植物的光合作用，②④分别表示植物、动物的呼吸作用

C．⑤表示腐生细菌和腐生真菌的分解作用

D．③表示植物体内物质和能量随着食物链流向动物

前不久，全国大部分地区出现雾霾，温室效应现象也很严重。温室效应是由于空气哪种气体含量的不断增多而引起的

A．氧气

B．二氧化碳

C．氮气

D．尘埃粒子

在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙“，这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器，构建了立体花卉墙．总面积达5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4吨。与玻璃幕墙相比可降温5度，使空气清新湿润。实现上海
世博园区的“低碳排放”。
(1) “绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行__  __  作用；其反应式是

（2）a表示                        b表示                      
（3）本届世博会的主题是“城市，让生活更美好”。提倡“低碳生活”，在日常生活中尽力减少能量的消耗，从而减少二氧化碳排放量。你能为“低碳生活”做些什么？写两条和大家分享 。

下面图甲表示某生长的大棚蔬菜，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。请据图回答：

(1)植物正常生理活动需要的水分和无机盐，是通过甲图中【D】________运输到植物所需要的部位。
（2）甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，【  】________过程在细胞内始终进行的生理活动。这一过程发生在乙图的【 5 】__________中。
（3）甲图中过程B的强弱受__________________________等环境因素的影响（请写两条）。
（4）根据对图丙分析所得结论，对大棚蔬菜采取                                  等措施可以提高产量（请写两条）。

某学校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
（1）在移栽某种蔬菜苗时，为了提高移栽植株的成活率，同学们常选择在傍晚或阴天进行。其原因是                                           。
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：

温   室	A	B	C
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温   度	20℃	20℃	30℃

为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择               （填序号）两组进行对照实验。温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内                               。
（3）同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜出现“空心”现象，吃起来口感不好，这是因为                              。
（4）在萝卜开花的季节，将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内，这样做的目的是     
                    。

请根据下图所示的四个装置，判断下列说法不正确的是

A．①可验证光合作用产生氧气

B．②可验证光合作用需要二氧化碳

C．③可验证呼吸作用产生二氧化碳

D．④可验证蒸腾作用产生水

阅读下面资料，回答有关问题。
酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞……世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存。1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献。2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性。中国主题定为“低碳减排·绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活。
(1)在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是(    )；造成酸雨的主要气体是(    )
A．二氧化碳           B．二氧化硫        C．一氧化碳
(2)有“空中死神”之称的是(    )
A．臭氧层空洞         B．酸雨            C．温室效应
(3)“多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物种”具体指的是(    )
A.生物种类的多样性    B．基因的多样性    C．生态系统的多样性
(4)我们应该积极实践“低碳减排·绿色生活”。请你分别选择一种恰当的出行方式，将序号填人表格中。

近处
短途
长途

 
①步行、骑自行车
②乘坐火车
③搭乘公交或地铁

小红养了一盆花，由于她每天给花浇水，致使花的根腐烂，植株死亡．其原因是（　　）

A．水分过多，根无法进行吸收作用

B．水分过多，根无法进行呼吸作用

C．水分过多，使细菌大量繁殖

D．根吸收的水分过多

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置．请据图回答下列问题：

（1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的　    　，此实验证明了　                   　；在实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植的　       　，水分是通过叶片上的　 　散失的．实验选用黑的塑料袋，是为了避免植物进行　 　作用而影响实验效果．
（2）装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了　 　，为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有一处明显错误，请你改正；应去掉图乙中的　      ．