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初中生物

下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验,甲图中A瓶、B瓶内都装有肉汤。将A瓶内的肉汤煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着将保鲜的瓶颈打断(见乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

(1)甲图实验中能保鲜的是    瓶。而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的
    进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小  B.细菌的有无  C.肉汤的多少
(3)在生态系统的成分中,细菌和真菌作为         参与了物质循环。

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  • 难度:未知

真菌不属于植物的主要原因是

A.真菌的细胞没有细胞壁 B.真菌的细胞没有细胞膜
C.真菌的细胞没有细胞核 D.真菌的细胞没有叶绿体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

真菌主要是依靠大量的孢子进行繁殖的。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

醋酸杆菌与酵母菌的本质区别是酵母菌

A.能进行出芽生殖 B.细胞内无真正的细胞核
C.分解现成的有机物供自己生命活动需要 D.是单细胞生物
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  • 难度:未知

下图中,能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随环境温度变化的曲线是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图判别它们的名称并回答:

(1)图A是________霉,理由是直立菌丝的顶端有________结构,图B是________霉,理由是直立菌丝的顶端有________结构。
(2)请注明③的名称________ 。
(3)图A中①是________,成熟时呈________ 色。图B中④是________ ,一般呈________ 、黄色或绿色________等。

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  • 难度:未知

乳酸菌属于真菌。                                         (   )

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  • 难度:未知

真菌大都靠什么来繁殖后代?(   )

A.菌褶 B.菌丝 C.孢子 D.细胞分裂
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  • 难度:未知

下面关于细菌和真菌的认识不正确的是                   (   )

A.如果自然界中没有了细菌和真菌,整个生物圈的生态将失去平衡
B.有些细菌可以寄生在动植物体内,有些也能与动植物共生
C.利用发酵技术制作食品要提供适合细菌和真菌生长和繁殖的条件,保存食品就要防止或抑制细菌和真菌的生长、繁殖
D.现在科学家能够利用现代技术手段制成“细菌武器”,还能利用转基因技术生产药品等。说明人类已经掌握和控制了细菌和真菌。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的适宜原料和在产生酒精阶段要控制的必要条件分别是(   )。

A.玉米粉和有氧 B.大豆粉和有氧 C.玉米粉和无氧 D.大豆粉和无氧
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  • 难度:未知

酵母菌与乳酸菌在结构上最主要的区别是:

A.有无线粒体 B.有无成形的细胞核
C.有无染色体 D.有无液泡
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下列不属于酵母菌和青霉菌共同特征的是

A. 细胞内没有叶绿素
B. 都是单细胞真菌
C. 只能利用现成的有机物生活
D. 具有真正的细胞核
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  • 难度:未知

右图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题。 

(1)该图表示的是哪一类真菌?           
(2)它属于单细胞生物,还是多细胞生物?                
(3)该生物细胞内有无细胞核和DNA?                   
(4)图中①表示的结构是                          
(5)该生物的营养方式是                         

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右图为显微镜下看到的两种霉菌结构示意图。请写出两种霉菌的名称:甲____,乙____

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细菌、真菌和人一样,都需要氧气进行呼吸作用。

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初中生物真菌在自然界中的作用及其与人类的关系试题