初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用试题

在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量和所占的比例将会

A．逐渐增加

B．逐渐减少

C．恒定不变

D．相对稳定

生态系统的相对稳定，主要表现在生物物种和数量上的相对稳定。生物种类的多少与生态系统的自我调节能力又有一定的关系。
一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒临或受威胁的原因，根据下表回答问题

原因	哺乳动物（%）	鸟类（%）
偷猎	31	20
栖息地丧失	32	60
外来物种	17	12
其他原因	20	8

一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．根据下表回答问题．

原因	哺乳动物（%）	鸟类（%）
偷猎	31	20
栖息地丧失	32	60
外来物种	17	12
其他原因	20	8

（1）哺乳动物濒临或受到威胁的主要原因是              和               。鸟类濒临或者受威胁的主要原因是                   。
（2）案例也说明了：生态系统的               具有一定限度的，当外力的影响超过一定限度时，生态系统的平衡就会遭到破坏。所以我们要采取各种措施预防自然灾害，防止人类对自己生存环境的破坏，维持               。

（         ）和（           ）在食物链和食物网中流动，维持神态系统的相对平衡。

下列关于生态系统的说法，正确的是 （   ）

A．生态系统无调节能力

B．生态系统的调节能力是无限的

C．生态系统中生物种类和数量越多，生态系统调节能力越弱

D．生态系统调节能力是有限的

生态平衡是一种动、植物数量保持不变的平衡。

食物链和食物网中各种生物之间的关系是

A．相互依赖、相互制约

B．各自独立、互不干涉

C．相互促进、共同发展

D．你死我活、势不两立

下图为生态系统中物质循环示意图，请据图回答：

（1）写出图中标号所代表的生物种类或物质名称：
①代表的物质是               。
②代表的物质是                。
③代表的生物种类是              。
（2）在自然界的物质循环中③有着非常重要的作用，它们能将动植物遗体中复杂的    分解成    、    和
     等简单的   ，这些物质又可以被植物重新利用，通过     作用制造成        为动物所利用。

一块农田中的农作物可以看做一个生态系统。（  ）

在草原的一个大牧场上，生活着鹰、狼、兔、蛇、鼠、食虫鸟、食草昆虫等动物，牧民养着很多的牛、羊、马等家畜，草长得非常好，但狼常来危害牧民的家畜，于是牧民们大量地杀狼，结果狼少了，家畜也很少丢失了，可草原出现了沙化，不能再放养那么多家畜了．对此你能用生物学观点作出解释吗？大胆尝试吧!

一个完整的生态系统包括（ ）

A．生产者和消费者

B．生物部分和非生物部分

C．食物链和食物网

D．全部生产者、消费者和分解者

一些微生物能分解枯枝落叶．动物尸体和粪便．是生态系统的        者；一些微生物从活的生物获取生活必须的物质和能量．是生态系统的        者；一些微生物可以自己制造有机物．是生态系统的          者。

某同学对校园里某片草地上的生物做了调查后列出了以下四条食物链．其中正确的是（ ）

A．阳光→小草→蝗虫→食虫鸟	B．蝗虫→食虫鸟
C．土壤→小草→蝗虫→食虫鸟	D．小草→蝗虫→食虫鸟

在“植物→蝗虫→大山雀”这条食物链的分析中．描述正确的是（ ）

A．只有大山雀是消费者

B．只有蝗虫是消费者

C．只有植物是生产者

D．它们都是消费者

食物链显示了生物之间存在着（  ）

A．捕食与被食的关系

B．友好协作的关系

C．互相遏制的关系

D．没有什么关系

在生态系统中．能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（  ）

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．以上都是