初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用试题

若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛分别扮演的角色是（ ）

A．生产者、消费者	B．消费者、生产者
C．消费者、分解者	D．消费者、消费者

下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）

A．生态系统由生产者、消费者、分解者组成

B．生态系统中的物质和能量都是循环的

C．海洋是地球上最大的生态系统

D．各种生态系统之间是有联系的

如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（ ）

下列食物链中正确的是（ ）

A．植物→真菌→田鼠→蛇

B．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇

C．阳光→草→野兔→狐狸

D．植物→田鼠→蛇→猫头鹰

适合在四季分明、夏季炎热多雨、冬季寒冷的地区生活的植被是（ ）

A．热带雨林

B．针叶林

C．常绿阔叶林

D．落叶阔叶林

下列最具有生物多样性的地区是（ ）

A．农田

B．城市

C．草原

D．森林

地球环境中最具有生物多样性的地区是（ ）

A．沙漠生态系统

B．草原生态系统

C．热带雨林生态系统

D．农田生态系统

生态系统中二氧化碳的来源有（   ）
①呼吸作用        ②光合作用     ③分解者的分解作用    ④燃料的燃烧

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

下列关于生态系统自我调节的说法错误的是（   ）

A．正常生态系统中物种和数量相对稳定

B．生物种类越多生态系统调节能力越强

C．生态系统结构越简单越容易被破坏

D．任何外力的影响都是可以恢复的

自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是

A．生态系统具有一定的自我调节能力

B．生态系统的营养结构简单

C．物质循环能持续进行

D．能量流动能持续进行

一个池塘中所有的生物可以看做一个生态系统。(     )

下列属于生态系统中生产者的是(     )

A．细菌

B．真菌

C．绿色植物

D．动物

下列食物链正确的是  （    ）

A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰	B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草	D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇

图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题:

（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的生物成分是        ，还缺少        成分。
（2）图一所处的生态系统中，阳光、水分等是影响草生活的              因素。影响狐生活的生物因素，除了图中所示的生物外，还有             （动物）。鹰和蛇的关系是              。
（3）该食物网由    条食物链组成。写出图二能量金字塔所具体表示的食物链              。
（4）生态系统中，能量流动的起点是从      开始的。能量流动特点是：                    。鹰位于第       营养级。
（5）此生态系统受到有毒物质铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是图二“能量金字塔”中的         。

（6）图一所处的生态系统与森林生态系统相比较，自我调节能力     。
（7）如果该生态系统半年内不见阳光，最先死亡的生物是            。

美国西部有一片森林用来养鹿，其中也发现该片森林中有许多鹿的天敌如狼、豹等，假如只将这片森林中的狼杀绝，鹿群的数量将：