历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难，引起了人们深思。阅读下列材料回答问题。
材料一 千余年来，欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。
材料二 每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
材料三 2003年3月10日，一位哈佛大学教授发表文章指出：“……法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”
（1）读材料一，20世纪以来，“导致了欧洲分裂”的战争主要有哪两次？
（2）材料二该《宣言》的发表有什么重大意义？最能够体现宣言内容的战役是哪一个？
（3）材料三中， “欧洲联合”实现的标志是什么？
（4）综合上述内容，你得到了什么认识？
下列措施中，既是战后日本经济迅速发展的原因，又值得我们借鉴的是
| A．大力发展军事工业 | B．优先发展重工业 |
| C．寻求美国大力支持 | D．重视发展教育和科技 |
建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，已成为时代热点。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 丝绸之路示意图
（1）西域正式纳入汉朝版图的标志是什么？古代丝绸之路的开通对东西方有何影响？
材料二 15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。
——人教版《世界历史》九年级上册
（2）中国的哪一发明为欧洲人“探寻前往东方的航路”提供了条件？发现美洲新大陆的航海家是谁?
材料三 西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
——人教版《世界历史》九年级下册
（3）1993年这个“共同体”又叫什么？在新的世界格局的形成过程中，你认为具有决定性作用的是什么？
材料四 中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件,在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。
——人民日报热点辨析
（4）根据材料四,“一带一路”建设的根本目的是什么？它体现了世界经济发展的什么趋势？
二战后到七十年代，西欧和日本经济快速发展，其相同的原因不包括
| A．利用最新科技成果 | B．利用美国经济援助 |
| C．组建区域经济组织 | D．制定合适的经济政策 |
明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是（ ）
| A．鼓励人民富裕起来 | B．对外掠夺 |
| C．学习西方 | D．工业兴国 |
1868年，某日本官员说：“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”日本人将西洋文明带入国内的措施是（ ）
①废藩置县 ②建立天皇制
③引进西方先进技术 ④提倡文明开化
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。
【崛起篇】
科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。……到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位，它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。
（1）英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献，他的主要贡献是什么？英国在17世纪的“政治革命”中确立了什么形式的资产阶级政权？
（2）材料中的“工业革命”首先发生于欧洲哪个国家？到19世纪末，欧洲哪个国家利用科技“改造”和“创造”使工业后来居上，成为后起之秀？
【衰落篇】[K]
1945年，长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
（3）材料中的“战争”指的是什么战争？这场战争的性质是什么？
【复兴篇】
20世纪50年代时，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。……（法国）戴高乐在各个领域里都推行其独立自主的政策。……到1970年——第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界格局开始出现。……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧。
——《全球通史》
（4）根据材料和所学知识，指出西欧“东山再起”，摆脱“卒子”地位的的主要原因？
【感悟篇】
（5）纵观欧洲的兴衰历史进程，你能得出哪些历史启示？
战后，西欧和日本经济发展的共同原因不包括（ ）
| A．制订恰当的经济发展政策 | B．美国马歇尔计划的援助 |
| C．抓住第三次科技革命的机遇 | D．重视科技教育 |
几个世纪以来，欧洲联合一直是欧洲人魂牵梦系的向往。根据下列材料和所学知识，回答问题。
材料一：1914年欧洲……陷入了一场令人备受折磨的致命战争，战争消耗了欧洲大量的财富，夺去了数以万计的欧洲年轻人的生命……
——（美国）《现代世界史》
材料二：谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成。……可以成为一种催化剂……相互形成一个更大和牢固的社会。
——《欧洲一体化理论》
材料三：欧洲人口袋里装着欧元，无论到哪个欧元区去买东西，都用欧元来计算，无形中增加了人们的欧洲意识。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
（1）材料一中“令人备受折磨的致命战争”指的是什么战争？这场战争的性质是什么？
（2）近现代史上有人试图用武力统一或征服欧洲，结果都失败了，请举出两位历史人物加以说明。当今欧洲主要是通过哪个组织实现联合的？该组织成立的标志是什么？
（3）依据材料二、三并结合所学知识，指出欧洲实现联合的作用？欧洲的联合反映了当今世界经济发展的什么趋势？
(5分)一个统一的强大的欧洲一直是欧洲各国的梦想，历史上欧洲曾出现过多次的统一和联合，结合下图回答问题：
(l)图一、图二显示丁欧洲历史上的两次“统一”，但这两次“统一”的方式有什么不同？客观上促使欧洲出现第一次“统一”的人物是谁？
(2)欧洲两次“统一”的进步意义分别是什么？
(3)民主富强是国家永恒的奋斗目标。图一、图二反映出欧洲各国在追求民主富强的过程中采取的不同方式，这两种方式也导致了不同的后果。我们从中获得的最大的启示是什么？
为了维护安全和发展经济，二战后的欧洲逐步走向联合。欧洲在1993年建立的区域性国际组织是
| A．世界贸易组织 | B．联合国 | C．北大西洋公约组织 | D．欧洲联盟 |
20世纪是人类各文明全面交流、沟通、融汇为一个整体的全球化（地球村）世纪。近代以来，世界经济逐步发展为一个密切联系的整体，经济全球化是近年国际问题中的热门话题。阅读下列材料回答问题。
材料一西方国家极力把祸水引向他国。……除关税战外，各国还展开了货币战。从英镑贬值开始，56个国家相继使本国货币贬值，以增加出口，减少进口。
——<1929-1933年资本主义经济危机对中国债权的启示》
（1）依据材料一概括，为摆脱经济大危机，各主要资本主义国家采取了什么办法？除了材料中提到的办法，德国、日本等主要采取了什么办法？给当时的世界带来什么影响？
材料二20世纪90年代以来，经济全球化迅速发展。针对经济全球化问题，美国前总统克林顿曾说：“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”古巴前领导人菲德尔·卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷”。
（2）材料二反映了经济全球化出现了什么问题？我们应怎样对待经济全球化的趋势？
试题篮
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