战后资本主义国家经济的迅速发展最主要是通过（ ）
| A．国家垄断资本主义干预经济 | B．利用第三次科技革命的成果 |
| C．美国的经济援助 | D．对殖民地的掠夺 |
2013年上半年，中国流行语排行榜上，赫然在列的有“中国梦”、“正能量”等词，如果1993年欧洲联盟也有一个“年度流行语”排行榜，你认为能上榜的是：
| A．美元 | B．英磅 | C．欧元 | D．法朗 |
欧盟委员会主席普罗迪感慨地说：“今天的欧洲终于圆了欧元梦！”欧洲媒体将2002年1月1日这一天称为“E日”，与1944年6月6日盟军在诺曼底登陆的“D日”相提并论。欧盟的成立和欧元的正式启动说明了
| A．欧元已完全成为广为流通的世界货币 |
| B．欧洲经济一体化进程加快 |
| C．欧洲在政治上已经成为一个统一的国家 |
| D．欧元不再是由政府发行的强制使用的货币 |
和平共处，合作共赢，和平与发展仍是当今世界两个主题。阅读下列材料：
材料一：欧洲的分裂所造成的影响像是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”的“日不落帝国”，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。事实上，丘吉尔在1943年德黑兰会议期间，就已经意识到“英国是一个多么小的国家”，他说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间做的是一头可怜的英国小毛驴。”
材料二：二战后，复杂的政治局势和严峻的经济形势，使欧洲一些远见卓识的政治家们认识到欧洲合作的必要性。20世纪50年代，随着西欧经济的恢复和发展，越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟。……1967年欧共体正式成立；1993年欧盟正式建立，2007年欧盟拥有27个成员国。
请回答：
(1)材料一中“欧洲第二次分裂”发生的标志是什么？美国在经济上的什么措施使得战后西欧“不得不依附于美国”
(2)材料一中1943年丘吉尔在德黑兰会议期间的言语，意味着战后国际格局将出现怎样的变化？这一格局形成的标志是什么？
(3)据材料二，结合所学知识，分析欧洲联合的经济因素和产生的国际影响。
“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。”联邦德国总理阿登纳的这番话推动了欧洲共同体的成立。这里所谓的“起了根本变化的世界”是指（ ）
| A．形成两极对持格局 | B．出现多极化趋势 |
| C．全球化趋势不断加强 | D．经济区域集团化 |
促使日本经济在“二战”后高速发展的原因有：①美国的扶植 ②提倡“文明开化”③坚持“教育先行”战略 ④实施“产业复兴法”（ ）
| A．②③④ | B．③④ | C．①②③ | D．①③ |
机遇稍纵即逝，抓住了就能促进本国迅速发展，抓不住就会落后挨打。阅读下列材料，回答问题。
材料一 世界与西方的冲突至今已经持续了四、五百年。在这场冲突中，到目前为止，有重大教训的是世界而不是西方；因为不是西方遭到世界的打击，而是世界遭到西方的打击——狠狠的打击。
——（英）阿诺德·J·汤因比
材料二 为了不让文化落后拖住工业化的脚步，1928年秋，苏联政府掀起了群众性扫盲运动，……全党和全国人民积极投入文化和技术的学习热潮中。从1929年至1939年，熟练工人增加了9倍，工程师增加了5倍多。苏联人民文化、技术水平的提高为社会主义工业化装上了加速器。
1929年，正当苏联轰轰烈烈地进行工业化的时候，经济危机的飓风席卷了资本主义国家。斯大林巧妙地利用了由于生产过剩、资本主义国家之间竞争残酷和矛盾尖锐的时机，货比多家、少花钱多办事，成为当时世界市场上西方先进设备最大的买主。仅1932年，世界机器设备出口的一半被苏联买回家。同时，斯大林利用西方科技人员过剩的行情，招聘来了许多西方著名的技术专家。
——《世界历史纪录片演说词》
材料三
材料四 胡锦涛在十七大报告中提出：“坚持对外开放的基本国策，把‘引进来’和‘走出去’更好结合起来，扩大开放领域……形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。”
请回答：
（1）材料一中西方能够“狠狠的打击”世界的根本动力是什么？这种打击对世界历史产生了怎样的积极影响？
（2）根据材料二，指出20世纪20、30年代苏联工业迅速发展的原因？
（3）根据材料三结合所学知识指出这一时期西欧和日本经济发展的一个共同机遇？西欧国家之间又采取了怎样措施来迎接这一机遇？
（4）材料四中面对全球化的机遇，中国应如何应对，请你从政治、经济两方面分别提出一条合理化建议。
罗斯福总统在“二战”中的一次演讲中说：“彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩练。……我们各国不同的理想可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。”被罗斯福喻为彩虹的最可能是( )
| A．WTO组织 | B．反法西斯联盟 |
| C．华沙条约组织 | D．欧洲联盟 |
阅读材料，回答问题。
德国是世界历史发展过程中具有重要影响的国家之一，下列是某班同学对德国历史的研究，结合所学知识回答问题。
(1)图一是德国在第二次工业革命的代表成就，采用什么能源作为动力？这次革命给德国带来了什么影响？
(2)结合图二、图三分别说明对德国造成了什么影响或后果。
(3)结合图四，德国成为欧盟成员国，对其产生了什么影响？
（4）你还可以从哪一角度对德国历史进行更深入的研究？并举一例说明。
在20世纪60年代末，日本发展为资本主义世界第二号经济强国的诸因素中，表述错误的一项是
| A．重视发展教育，高度重视科技 |
| B．谋求政治大国地位 |
| C．得益于“二战”后民主化改革 |
| D．朝鲜战争带动经济发展 |
分析下图，二战后这些国家经济发展的共同原因是
| A．制定适当的经济政策 |
| B．朝鲜战争的刺激 |
| C．形成经济共同体 |
| D．马歇尔计划的推行 |
“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想”，反思近代以来欧洲的历史，也许会给我们实现“中国梦”带来思考和启迪。
【黑暗与光明】
材料一：封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位大人物就是……，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
材料二：18世纪，欧洲大陆掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动。这场近一个世纪的思想解放运动开启了民智，为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。
——华师大版《世界历史》九年级
（1）材料一中的“大人物”指的是谁？他是哪一运动的代表人物？这场运动中宣传的什么思潮有力地抨击了宗教神学和封建专制？
（2）材料二中“反封建的思想解放运动”中心在哪个国家？哪位思想家主张由开明君主执政，强调资产阶级的自由、平等？该国革命中颁布的哪一文件体现了这一精神？
【强大与衰落】
材料三：欧洲不仅成了世界的银行家，而且已成为世界的工业工场。1870年，欧洲的工业产量占世界工业总产量的64．7%，而唯一的对手美国仅占23.3%。到1913年时，虽然美国达到了35.8%，但这一年欧洲工厂的产量仍占世界总产量的47.7％。
——（美）斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》
材料四：“胜利者欢欣鼓舞，失败者绝望沉默，这就是我们欧洲人的处境，这就是日耳曼人各族在相互残杀使浩劫蔓延所得到的一切……我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织。只有这样，人们才能够重新获得快乐和希望。”
——1946年9月丘吉尔在瑞士的演讲
（3）据材料三，19世纪末20世纪初，欧洲在世界的经济地位如何？结合所学，请从政治、科技两个方面回答这一经济地位确立的原因有哪些？
（4）材料四中导致“胜利者欢欣鼓舞，失败者绝望沉默”的事件指什么？为了实现“欧洲合众国”的构想，欧洲国家有什么具体的举措？
【思考与启迪】
（5）综上所述，你认为近代以来欧洲发展的历程可以给我们带来哪些启示？
试题篮
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