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高中语文

每年5月的第二个星期日是母亲节,6月的第三个星期日是父亲节,请以“父爱”为话题仿照下面的句子写两句话。
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面的长句改写成三个语意连贯的短句。(不得改变原意,可添加必要的词语)
曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论的尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

仿照下面的句式,选用新的本体和喻体,另写两组句子,要求意思完整。(不必与原句字数相等)
示例:生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦涩是它的历程,清香是它的馈赠。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的材料,“悲剧美”这个完整概念用一句话应怎么解释。   
①悲剧美是一种深层次的审美感受。   
②悲剧美通过戏剧性的矛盾冲突和悲剧性的艺术表现来体现对美的肯定   
③悲剧美能使人产生深沉而巨大的同情共感和心灵震撼。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

仿照例句的形式续写两句话,要求语意连贯,与例句一起构成排比句。
人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

每个人都拥有自己的“梦想”,时代背景、生活经历不同,梦想的内容也因人而异。请从所给篇目中任选两篇,仿照例句续写两句话,与原句构成排比句。 
曹操《短歌行》           陶渊明《归去来兮辞》
李白《梦游天姥吟留别》   辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》
例句:痛恨种族歧视的镣铐和枷锁,马丁路德金的梦想是自由和正义,渴盼黑人和白人平等友好相处;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以人生为对象,依照例句续写两句话,要求语意相近,字数与结构相同。
例句:如果把人生比作季节,那么,便会有寒暑往来,草荣草枯,花开花谢;
(1)________                                                            
(2)________                                                            

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  • 难度:未知

阅读下面几句话,给“端午节”下定义。要求:不超过40个字。
①端午节是我国民间的一个传统节日,又称端阳节。
②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。
③端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。
④过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。
⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。

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阅读下面一段文字,完成后面的题目
著名作家冯骥才在《趣说散文》中这样写道:“一位年轻朋友问我,何为散文?怎样区分散文与小说和诗歌?我开玩笑打比方说:一个人平平常常走在路上──就像散文;一个人忽然被推到水里──就成了小说;一个人给大地弹到月亮里──那是诗歌。”
依据上述比喻,在横线上用平实的语言写出散文、小说、诗歌的主要特征。
散文                                                               
小说                        
诗歌                                                              

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我国传统的节气,不仅是身处纯自然的季节,更是生命的四季,四季的景致莫不附着生命的脉动。请你在“立春、惊蛰、清明、夏至、寒露、霜降、大雪”这几个节气中挑选两个,写两则节气的个人解读。要求意蕴确切,情感真挚,富有诗意,句式大致相近。
例如:大暑——热烈的极致,蝉歌如雨。
①节气:                 解读:                                     
②节气:                 解读:                                     

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高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用排比和反问的修辞手法。
康桥 蜀道
例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?
                                                                                   
                                                                                   

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  • 难度:未知

在下面横线处,仿照前面划波浪线的句子,各补写两个句子。
人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神, _____________, ___________。从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气, __________, ____________。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

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  • 难度:未知

仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例大致相同。
朋友是一场不酣畅但很细腻的春雨,洒在枯寂的心灵上,让你萌生春意;
朋友是一股不称心但很清凉的寒风,吹在狂妄的大脑上,令你回归冷静;
朋友是一把不精致但很顺手的钥匙,插在紧闭的心门上,使你敞开心扉。

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根据提供的两个例句,写出新词语“半糖”的意思。
例1:半糖哲学之一:一半成熟一半幼稚,做人才有意思。
半糖哲学之二:一半聪明一半愚笨,大智若愚最好。
例2:写程序的时候也要注意劳逸结合,入迷了也不好,不入迷也不好,要有所入迷,还能迅速退出,尝到甜头就走,所以叫半糖程序。
答:“半糖”的意思:                                                          

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  • 难度:未知

在语文教材中,许多文章中的人物是成对出现的,如《诗经》中的“氓”与“我”、《鸿门宴》中范增与张良、项庄与樊哙、项伯与曹无伤。请从下列课文人物中任选一组仿照下面的示例写一对称句表现人物的情感经历或性格特点。
【备选人物】项羽与刘邦、刘兰芝与焦仲卿 、白居易与琵琶女、廉颇与蔺相如
【示例】氓与“我”:痴情女夙兴夜寐反遭弃;负心汉背盟弃誓现原形;

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