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高中数学

如图所示,正四棱锥P—ABCD的各棱长均为13,M,N分别为PA,BD上的点,且PM∶MA=BN∶ND=5∶8.

(1)求证:直线MN∥平面PBC;
(2)求线段MN的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

正方形ABCD与正方形ABEF所在平面相交于AB,在AE、BD上各有一点P、Q,且AP=DQ.求证:PQ∥平面BCE.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,O为底面ABCD的中心,P是DD1的中点,设Q是CC1上的点,问:当点Q在什么位置时,平面D1BQ∥平面PAO?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F、G、H分别是BC、CC1、C1D1、A1A的中点.求证:
(1)BF∥HD1
(2)EG∥平面BB1D1D;
(3)平面BDF∥平面B1D1H.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,已知S是正三角形ABC所在平面外的一点,且SA=SB=SC,SG为△SAB上的高,D、E、F分别是AC、BC、SC的中点,试判断SG与平面DEF的位置关系,并给予证明.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,四边形EFGH为空间四边形ABCD的一个截面,若截面为平行四边形.
(1)求证:AB∥平面EFGH,CD∥平面EFGH.
(2)若AB=4,CD=6,求四边形EFGH周长的取值范围.

来源:立体几何测试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,平面∥平面,点A∈,C∈,点B∈,D∈,点E,F分别在线段AB,CD上,且AE∶EB=CF∶FD.
(1)求证:EF∥;
(2)若E,F分别是AB,CD的中点,AC=4,BD=6,且AC,BD所成的角为60°,
求EF的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知P为△ABC所在平面外一点,G1、G2、G3分别是△PAB、△PCB、△PAC的重心.
(1)求证:平面G1G2G3∥平面ABC;
(2)求S∶S△ABC.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,正方体ABCD—A1B1C1D1中,侧面对角线AB1,BC1上分别有两点E,F,且B1E=C1F.求证:EF∥平面ABCD.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在三棱柱ABC—A1B1C1中,M、N分别是BC和A1B1的中点.
求证:MN∥平面AA1C1.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E是CD的中点,连接AE并延长与BC的延长线交于点F,连接BE并延长交AD的延长线于点G,连接FG.求证:直线FG平面ABCD且直线FG∥直线A1B1.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,长方体中,是平面上的线段,
求证:平面
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面,求证:另一条也平行于这个平面.
如图,已知直线平面,且都在外.求证:

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在正方体ABCDA1B1C1D1中,EF分别是棱BCC1D1的中点,求证;EF∥平面BB1D1D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知EFGM分别是四面体的棱ADCDBDBC的中点,求证:AM∥平面EFG

来源:直线与平面
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学平行线法试题