小学语文连词成句试题

我会连词成句。
1、xǐ yī fu    māmā    zài    
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2、zài     dìdì     dā jī mù
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排列句子。
（1）sǎo dì   xiǎo tiān     zài 
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（2）ài     xiǎo māo    chī yú
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句子训练。(用加点的词语写句子)
(1)这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒。
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(2)城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒。
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按要求完成下列句子练习。(12分)
（1）一排排搭石，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
一张张邮票，它们联结着________________，也联结着________________________。
（2）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”
读了这两句诗，我仿佛看到了这样一幅画面：________________________________
________________________________________________________________________。
（3）那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。(用加点词语写句子)
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（4）这血浓于水的同胞亲情，怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢？(改为陈述句)
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用学过的知识填空。
小动物们队伍走不整齐，不是因为____________，不是因为____________，而是__________________，所以老师让它们____________，继续____________。

把下面的词语连成一句话，再认真写下来。
电视机    妈妈   一台   买回
(1)_________________________________________________________
相连 使 神奇的 和 我们 塔 各地
(2)_________________________________________________________

把散落的卡片上的词语连成一句话，可以只写序号，加标点符号哟!
(1)①比拉的  ②赞扬  ③勇敢  ④人们的  ⑤赢得了
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(2)①宠物  ②人家  ③是  ④小猪比拉  ⑤一户  ⑥的

用词连句，再写下来。
(1)伸了 懒腰 顽皮的 一个 种子
(2)公园里 游戏 小朋友 在 做

把错乱的词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。
(1)书包 走进 背着 我 校园
(2)心里 我 啊 多么 快乐 的

看图用词语组句子。看谁能给每幅图组两个句子。

妈妈  小草的 大地 是
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在   坐   我 船里 小小的
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读一读，把音节连成一句话，写在四线三格中。
1. xiū xi     zài     jiā li     mā  ma

2. chī zhú zi      shuí   ài

3. xǐ  huan      dì di     tī  zú  qiú

把下列词语排列成句子。
yóu
1．小鱼   游来游去 水中   在
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luò        piàn      shù
2．落下来   一片片   从树上   叶子
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把下面的词语连 成一句话，把序号写在车厢上。

看图，照样子用词语组句子。

例：开放   桃花 在春天
桃花在春天开放。
1．在水里  小鱼   游来游去
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2．小东    唱歌   在山坡上
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我会用每行字组成一句有意义的话。
错  不  加  错  改  知  错    组成：____________________________________