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高中历史

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年大会上说,中国共产党在85年里“干了三件大事”。第三件大事是指

A.实现了民族独立和人民解放
B.确立了社会主义基本制度
C.建立起社会主义市场经济体制
D.开创了中国特色社会主义道路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1988年9月,一位当代中国政治家说:“马克思讲过科学技术是生产力,这是非常正确的,现在看来这样说可能不够,恐怕是第一生产力”。据你判断,这位政治家是

A.周恩来 B.邓小平 C.刘少奇 D.毛泽东
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了中国革命的正确道路——井冈山道路;“文革”结束后,以邓小平为代表的中国共产党人又开创了中国特色社会主义道路。两者最根本的共同点是   

A.实事求是,一切从中国国情出发
B.实行改革开放
C.坚定不移地走民主革命道路
D.以发展生产力为中心任务
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思主义与中国实际相结合的产物有
①毛泽东思想
②邓小平理论
③三民主义
④《青年杂志》的创办

A.①②④ B.①②③④ C.①② D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学发展观是以胡锦涛为代表的党中央对邓小平理论、“三个代表”重要思想的
继承和发展,是中国特色社会主义理论的重要组成部分。对于科学发展观以下说法正确的是    
①2003年中共十六届三中全会明确提出
②科学发展观的核心是促进绿色“GDP”发展
③科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续
④在中共十七大上进一步得到阐述

A.①②③④ B.①③④ C.②③ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以三代领导人为核心所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在下列的哪次会议上确定的   

A.遵义会议、中共七大、中共十五大
B.中共七大、中共十五大、中共十六大
C.遵义会议、中共十五大、中共十六大
D.中共七大、十一届三中全会、中共十六大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1992年,邓小平视察南方,发表了著名的“南方谈话”,指出:“计划不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场”。下列哪些史实能论证邓小平的这个观点(   )

A.美国的罗斯福新政;苏俄的战时共产主义政策
B.美国的里根改革;苏俄的战时共产主义政策
C.美国的罗斯福新政;苏俄的新经济政策
D.美国的里根改革;苏俄的新经济政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。
材料一 “鸦片战争一阵疾风,吹荡了沉寂的知识界,一批关心国家命运的仁人志士,看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处:议会制度、总统禅让等。他们的思想深处,滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。”
一一熊月之《中国近代民主思想史》
(1)鸦片战争后,“仁人志士”萌发了怎样的新思想?依据材料一并结合所学知识,列举近代中国人在争取政治民主化斗争过程中提出的重要政治主张。
材料二 只是在20世纪时,他们(殖民地诸民族)才开始具有民族意识,这一方面是对西方统治的一种回应,另一方而是由于欧洲民族主义思想意识的传播,再一方面是因为特别易受这种思想意识影响的土著中产阶级的兴起。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料二中,作者分析了殖民地诸民族具有民族意识的三个原因,参照作者的思路,结合近代中国的历史史实,分析孙中山20世纪初的民族主义思想产生的原因。孙中山1924年的民族主义相对于1905年而言,增加了什么新内容?
材料三    全国都堆满了干柴,很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船;它是立于高山之巅远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日;它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。
——毛泽东《星星之火,可以燎原》
(3)材料三出现的历史背景是什么?在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论?
(4)综合材料,概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东:“为人民服务”;邓小平:“我是中国人民的儿子,我的一切都是为了我的祖国和人民”;江泽民:“坚持立党为公,执政为民,坚持以人民群众为本,必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”胡锦涛: “各级领导干部要坚持深入基层,倾听群众的呼声,关心群众的疾苦,时刻把群众的安危冷暖挂在心上”。
材料体现的共同本质思想是

A.提高党和国家的执政能力
B.一脉相承而且与时俱进
C.中国共产党人集体智慧的结晶
D.代表最广大人民的根本利益
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以毛泽东为代表的中共党人探索了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为代表的中共党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。二者的根本共同点是                                                                                 

A.实事求是,从中国的国情出发 B.始终不渝的贯彻党的最高纲领
C.把反“左”作为革命进程的重要任务 D.坚定不移的走社会主义道路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《春天的故事》中唱道“一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的
南海边写下诗篇”。其中的“诗篇”回答了当时的重要问题是

A.什么是中国特色社会主义 B.什么是社会主义初级阶段
C.什么是社会主义,怎样建设社会主义 D.什么是“一国两制”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大思想理论成果。它们回答的共同问题是:

A.社会主义革命问题
B.社会主义建设问题
C.民主主义革命道路问题
D.科学发展和社会和谐问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东的工农武装割据思想主要包括哪些内容
①武装斗争     ②土地革命     ③根据地建设     ④统一战线    

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

江泽民指出:“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。三民主义、毛泽东思想、邓小平理论及‘三个代表’重要思想成为20世纪以来中国最重大的理论成果。”
结合所学知识,回答下列问题:
(1)题中“三次历史巨变”指什么? (3分)
(2)与旧三民主义相比,新三民主义主要“新”在哪些方面?
(3)概述毛泽东思想的内容和邓小平理论形成过程。
(4)新中国三代领导人的三大理论成果分别解决了中国革命和建设中的哪些问题?(3分)

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  • 难度:未知

邓小平理论的伟大意义在于

A.促进了我国新民主主义革命的胜利
B.推动了中国特色社会主义事业的不断前进
C.促进了海峡两岸的交流
D.促成了社会主义制度在中国的确立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史邓小平理论试题