下列词语中划线词的词义,解释全部正确的一项是( )
A猛浪若奔(飞奔的马) 执策而临之(用鞭子打)
B 互相轩邈(高) 策之不以其道(正确的方法)
C才美不外见(通“现”,表现) 经纶世务者(经书)
D故虽有名马(所以) 嘤嘤成韵(鸟鸣声)
阅读下面语段,完成后面题目。(6分)
人生如旅途,中间有一扇扇庄严神秘的大门,门与门之间,有向往,有努力,有艰辛,有失落,总留给我们丰厚的积淀。青春,是人生最重要、最宝贵,在人们的企盼中倏忽而逝,又在人们留恋中姗姗而来。当心灵的帆船回溯岁月的长河时,我们能够看到:在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方,矗立在歌吟里、掩yìng在诗词中,最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。
给划线字注音,根据拼音写出汉字。
回溯( ) 掩yìng( )
解释文中划线的词语。
积淀:
画线句子有两处语病,请加以修改。
阅读下面的文字,完成小题。(9分)
沉默,是一个人的气质和品格的深刻体现,是一种睿智的美德。沉默是一种含蓄的语言,是一种深邃的表达。太阳不语,自是一种辉煌;高山不语,自是一种巍峨;蓝天不语,自是一种高远;大地不语,自是一种广博······
沉默是处人待事的一种艺术,是一个人走向成熟时呈现出来的人格mèi力,是一种内在的力量,是一种通达的机智。在失败中沉默,可以在镇静与反思之后,变得更加理智和坚强;在成功时沉默, , 。
给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
巍( )峨 mèi ( )力
文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
“广博”的“博”的意思是 ,“通达”的意思是 。
结合语境,仿照前面的句子,在横线上补写句子。
根据所学文言文,完成下列题目。
给下列划线的字进行解释。(4分,书第27页第二题和第106页第二题)
太祖乃悟__________________ 普明日复奏其人_________________
遂以名楼__________________ 缘坡植牡丹、芍药_______________
翻译“碎裂奏牍掷地”一句。(2分,书第28页)
读下面一段话,按要求答题。
滔滔东去的串场河,你承载着多少远古的呼唤,你寄托着多少沧桑的岁月——你虽然弯弯曲曲只有蜿蜒三百余公里,但却背负着千年的历史。河水在缓缓地流淌着,流淌着昨日的璀( )璨和辉煌,流淌着逝去的悲欢和离合——你似厚重的时光suì( )道,连接着过去,传承着未来,承载着现在。啊,古老的串场河,你是那么的dūn( )厚安祥,将千轴画卷舒展于八百万盐阜儿女的目光中,将一方锦绣呈现于苍翠的古河两岸。
给划线的宇注音,根据拼音写出相应的汉字。
承载( ) 璀( )璨 suì( )道 dūn( )厚
“沧桑”的意思是 。
文中“ ”一词中有错别字,这个词的正确写法是“ ”。
画线句有语病,请写出修改后的句子。
对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。
A.语:话 | B.比:挨近 | C.绝类:极像 | D.属:类似 |
阅读下面的文字,完成小题。 (9分)
人生不在于成就了多少事业,而重在做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺bá( )的一棵;见到奔腾的江河,你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴;见到无垠的蓝天,你只求无愧地做白云中详和的一朵。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一滴,却能荡涤尘埃; , 。这样也就够了。
根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。
挺bá( ) 晶莹( )
文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
“无垠”中“垠”的意思是 。“荡涤”在文中的意思是 。
在横线上填入恰当的语句,组成前后对应的排比句。
下列各句中划线的文言词语解释有错误的一项是 ( )
A.及为相(等到)。 | B.我以日始出时去人近(距离)。 |
C.遂以名楼(名字) | D.卒用其人(终于) |
下列词语的解释不正确的一项是( )
A.旁近(附近,这里指邻居)收(团结)族世隶(属于)耕 |
B.当涂(当权)乞(求取)之市(买)鞍马 |
C.贤(贤明)于材人 伤(哀伤)仲永即更(重新)刮目 |
D.涉猎(粗略地阅读)度(过)若飞出郭(外城) |
下列词语解释全对的一项是( )
A.猛浪若奔(飞奔的马)策之不以其道(马鞭子) |
B.千里共婵娟(指月亮)每假借于藏书之家(借) |
C.百废具兴(通“俱”,全,皆)不戚戚于贫贱(忧愁) |
D.连月不开(放晴)媵人持汤沃灌(清水) |
下面几行文字优美生动,请你读一读,然后完成(1)----(3)题。
生命是盛开的花朵,绚丽多姿,灿烂芬芳;生命是隽永的诗篇,清新流畅,意蕴深长;
生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬; ,汹涌澎湃,浩浩荡荡。
第一句中,划线字“绚”的读音为: 。
第二句中,划线词“隽永”的意思是: 。
仿照前三句的句式,把四句的句子补写完整。
下列句中划线词意义和用法相同的一组是
A.怀刃以去手自笔录,计日以还 |
B.其孙恐又为此鬼所困公输盘为我为云梯,必取宋 |
C.伯乃佯死见渔人,乃大惊 |
D.伯恨不得杀之鸣之而不能通其意 |
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