依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是( )
端午时节,珠三角各地都会 组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣响,早已 的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们 ,好不热闹!
A. |
因地制宜 迫在眉睫 拍手称快 |
B. |
因地制宜 迫不及待 欢声雷动 |
C. |
因人而异 迫在眉睫 欢声雷动 |
D. |
因人而异 迫不及待 拍手称快 |
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
岭南艺术展开设了雕塑展览专场,展出的大量雕塑作品非常精美,尤其是木雕,以其_____的雕刻技艺吸引了众多参观者。这些作品有的简练粗放,有的_____,其中最为突出的是"三英战吕布"组雕,人物_____,令人惊叹。
A. |
巧夺天工 具体而微 引人入胜 |
B. |
美不胜收 精雕细刻 引人入胜 |
C. |
巧夺天工 精雕细刻 惟妙惟肖 |
D. |
美不胜收 具体而微 惟妙惟肖 |
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》,字体式样 ,笔画疏密有致,大小自由随性,尤其是全篇二十多个"之"字,个个 。此帖被称为"天下第一行书"。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼,全家惨遭杀害。颜真卿 ,写下《祭侄文稿》,其字笔画粗重,字字独立,痛切之情读之可感。此帖被称为"天下第二行书"。
A. |
变幻莫测 别具一格 义正词严 |
B. |
变幻莫测 别有用心 义愤填膺 |
C. |
变化多端 别有用心 义正词严 |
D. |
变化多端 别具一格 义愤填膺 |
阅读下面的文字,按要求作答。
北京世界园艺博览会是亠个文明交流互鉴的窗口。中国馆的"锦绣如意"体现着悠远绵长的东方智慧, 而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的甲 _____(A.启发B.启蒙),用植物铺①_____(A.pùB.pū)了一条"从北京到西方"的花园丝路,入口处是欧洲树种,核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng②_____(A.梁B.粱),正如国外设计师的感受,"中国正在拉近世界各国的距离"。在中国与世界的交流互鉴中,一个美丽的中国必将乙_____(A.神采奕奕B.光彩夺目)地绽放在世界文明的百花园。
(1)为文中①处加点字选择正确的读音根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填序号)
① ②
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)
甲 乙
(3)文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。
原句:而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。
修改句:
阅读下面语段,完成下列各题。
防不胜防的公民信息泄露行为,不仅侵犯了人们正当的隐私权,也干扰着公民的正常生活,甚至危及到个人财产保障和生命安全。为公民信息撑起一把安全"保护伞",不仅势在必行,更是 。
在互联网péng勃发展的今天,很难想象离开网络生活将会是怎样。然而在网络时代,个人信息泄露的风险也 。针对层出不穷的个人信息泄露行为必须查找源头,从源头上着手治理,金融、电信等有关机构要不断提升风险防范能力,魔高一尺,道高一丈,通过升级技术手段积极开展"反泄露"行动。
当前中国公民自我信息保护和保护他人信息的意识都不充分,这也给个人信息安全埋下了隐huàn.面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。认真学习信息安全知识,在上网注册、登记填表时注意个人信息的保护。当个人安全信息遭遇侵害时,应当 ,勇于维护自己的合法权利。
(1)用正楷字将"魔高一尺,道高一丈"工整地抄写在"田"字格里。
(2)根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音(填字母即可)。
①péng 勃 ②隐huàn
③泄 露(A.lòu B.lù) ④干 扰(A.lǎo B.rǎo)
(3)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 。
①为公民信息撑起一把安全"保护伞",不仅势在必行,更是 。
②然而在网络时代,个人信息泄露的风险也 。
③当个人安全信息遭遇侵害时,应当 ,勇于维护自己的合法权利。
A. |
燃眉之急 无孔不入 挺身而出 |
B. |
刻不容缓 无处不在 挺身而出 |
C. |
刻不容缓 无孔不入 奋不顾身 |
D. |
燃眉之急 无处不在 奋不顾身 |
(4)下列各句中,没有语病的一句是 。
A. |
面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。 |
B. |
漫步于风光旖旎的半山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 |
C. |
阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度。 |
D. |
杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了"好读书"奖学金。 |
阅读下面一段文字,完成(1)~(3)题。
风景是水光山色,也是一种精神。三峡的神女峰,黄山的天都峰□庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。那(A.对立 B.矗立)的奇峰怪石本是鬼fǔ神工,而那寓意深刻、妙趣横生的故事则是人类的情结。很难想象,没有传说的风景会是怎样的黯然!也很难想像,见了灵动的景物不去寄托情思的人是何等木然!风景因人的(A.创造 B.改造)而变得神奇,人因风景的陶冶而变得zī润。
(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。(选择题只填序号)
①鬼fǔ 神工 ②zī 润
③妙趣横生 (A.héng B.hén) ④寄托 (A.jì B.qí)
(2)根据语境选择词语填空。(只填序号)
①那 的奇峰(A.对立 B.矗立) ②风景因人的 (A.创造 B.改造)
(3)文段中□处的标点符号应填 。
下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.一些出版单位急功近利,出版的童书内容 良莠不齐,画面也不够精美。
B.从出入凭证电子管理到机器人服务,再到无人机监控,科技让疫情防控 事倍功半。
C.距离杭州亚运会开幕还有800多天,亚运会的筹办工作正在 紧锣密鼓地进行。
D.网络主播面对镜头 侃侃而谈或许不难,但要聊得既有意思又有意义也并不简单。
依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
在经历过______之后,你也许会伤痕累累,但是当雨后的第一缕阳光_____到你那苍白憔悴的脸庞时,你应该欣喜若狂。______因为阳光的温暖,还因为在苦了心志,劳了筋骨,饿了体肤之后,你依然站立在前进的路上,依然是_______上进的自己。
A.和风细雨 辐射 不是 固执
B.风吹雨打 投射 不仅 坚韧
C.和风细雨 投射 不是 坚韧
D.风吹雨打 辐射 不仅 固执
选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项( )
“观千剑而后识器,操千曲而后晓声。”这无疑是对字体研究的专业思考广度的更高要求。______我们的周边,文字______,有文字的地方就必然______着字体,字体影响着人们的视觉观感,从某种角度而言,我们对其进行解读的同时,______在认识我们自己。
A.回顾 俯拾皆是 伴随 也是
B.环顾 无处不在 伴随 就是
C.回顾 无处不在 跟随 就是
D.环顾 俯拾皆是 跟随 也是
依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是( )
(1)读书,可以让我们从新的角度 老问题。
(2)随着社会的发展 教育越来越引起人们的关注。
(3)智慧的人能够在失败中吸取教训,改变自己的思维和行为,以免 而悔之莫及。
(4)我们 继承和发扬长征精神, 能把新时代的长征之路走得坚定,走得稳健,走得昂首阔步。
A.审视 终生 重蹈覆辙 只有……才
B.审查 终身 循规蹈矩 只要……就
C.审查 终生 循规蹈矩 只要……就
D.审视 终身 重蹈覆辙 只有……才
选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项( )
“观千剑而后识器,操千曲而后晓声。”这无疑是对字体研究的专业思考广度的更高要求。______我们的周边,文字______,有文字的地方就必然______着字体,字体影响着人们的视觉观感,从某种角度而言,我们对其进行解读的同时,______在认识我们自己。
A.回顾 俯拾皆是 伴随 也是
B.环顾 无处不在 伴随 就是
C.回顾 无处不在 跟随 就是
D.环顾 俯拾皆是 跟随 也是
根据语境,选出用词搭配最恰当的一项( )
2020年春,突如其来的“新冠”疫情打破了人们的生活常态,也检测出了商人的①_____,专家的②_____,媒体的素养,医者的操守,民众的认知,以及干部的③_____。
A.①水平 ②良知 ③能力和状态
B.①良知 ②水平 ③能力和状态
C.①能力和状态 ②良知 ③水平
春节以来,我们举全国之力应对疫情,这是一次人类与新冠病毒的对决,堪比战争。小语在浏览新闻时,发现有的媒体用“狙击战”,有的媒体用“阻击战”,小语不知道哪个正确。请你根据《现代汉语词典》的释义,帮她解惑。
强信心,鼓士气!信心百倍打赢防疫阻击战!腾讯新闻
一条心一个目标,打赢防疫狙击战!澎湃新闻
《现代汉语词典》释义
【狙击】jū jī埋伏在隐秘地点伺机偷袭敌人:~手
【阻击】zǔ jī以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻:~敌人
阅读下面这段关于金华市花的文字,完成后面的题目。
茶花,杜鹃花目山茶科植物。因其枝青叶秀,花色缤纷,花姿(yōu) 雅,而成为世界名贵花卉,备受园艺界□.茶花属半阴性植物,喜温湿气候,(jì) 烈日曝晒,不耐严寒,种植在肥沃、疏松的微酸性土壤里为佳。它的花期较长,从10月到次年5月都有开放。
(1)结合语境,根据拼音写汉字。
花姿(yōu) 雅 (jì) 烈日曝晒
(2)填入文中□的词语,最符合语境的一项是
A.珍视
B.重视
(3)加点字“沃”在文中读音正确的一项是
A.ào
B.wò
阅读下面文字,在横线上填写正确答案。
妈妈和文文在江边散步。
文文 瞧,我们的城市多美呀!
妈妈 (笑)那你就背两句应景的诗吧。
文文 我想到了白居易的“(1) ,(2) 。”
妈妈 要是站在那叶小舟上,眼前的景象会让你想起什么诗句呢?
文文 王湾的“(3) ,(4) 。”
妈妈 看来诗歌没有白背哦!(指着草地里的标语牌)这标语怎么只剩一半了呢?“一花一草一木”三个“一”字连倒也雅致。你试试用三个“且”字对下半句,提醒人们文明赏花。
文文“(5)且 且 且 ”?
妈妈 (微笑,点头)不错,很押韵。
两人走到古城墙遗址边。
文文 咦,这儿是“攀跃”,上次在车站看到的是“翻越”,到底哪个“yuè“”字正确?
妈 两处标语都是提醒人们不要跨过阻拦物,你用“跃”和“越”组词不就能区别了吗?
文文 (忧然大悟)我知道了,应该“(6)把 改为 ”。
妈妈 (手机响,拿出看)你同学小涵的妈妈在家长群里发了条微信。
文文 (嘀咕)又晒娃!
妈妈 (念)“周日录了一所名校,今天又收到另一所名校的补录,虽然一波三折,过程煎熬,但普娃进了牛校,诚惶诚恐,只有继续努カ,オ不会被碾成渣……”
文文 (噘嘴)妈,你给我念这个,是什么意思?你是不是(7) ?
妈妈 怎么会?妈妈也不喜欢她这种(8) 的口气。
文文 那你也可以晒娃呀,你发张咱俩的合影呗。
妈妈 好!(合影。发送微信。)
我再发一句话应对她:“(9) 。”
试题篮
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