小学语文文化及文学常识试题

积累与运用
(1)我们在语文书上知道了许多英雄人物，有              的雷锋；   
              的老班长；                     的甘罗。
(2)老舍是       国著名的       。代表作品有         、        。2分
(3)古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就在古诗中受到启迪。家长们常用 “＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”教导我们要努力学习；面临分别，我们用“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”来互相勉励；当独自在外时，又会用“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”来表达我们的思乡之情。
(4)从桃花、菊花、桂花、梅花、荷花、梨花六种花中选择一种合适的花填进下面的诗句中：
①忽如一夜春风来，千树万树　　　开。②人间四月芳菲尽，山寺　　　始盛开。
③接天莲叶无穷碧，映日　　　别样红。④待到重阳日，还来就　　  　。 
采用这种方法是因为                                              。
(5)用一句歇后语来赞美我们现在的生活。
                                                                             

将下列名著和相关人物连线。(4分)
《水浒传》        赵 云
《西游记》        贾宝玉
《三国演义》      武 松
《红楼梦》        美猴王

阅读理解我能行(11分)
联系有关课文内容填空或作答。              
(1)范成大的《四时田园杂兴》第二首，描写了(       ) 时节农村的(       ) 。前两句是（                            ），写出了此时乡村(            )，后两句写出了田野的(                      )。
(2)在《可爱的中国》中，方志敏把祖国比喻为(       ) 。文中运用了大量的并列句式和对比手法抒发了强烈的 (       ) 之情。他在第四自然段中这样写道：“朋友，我相信，到那时，到处是(       ) 的创造，到处都是(       ) 的进步，欢歌将代替了悲叹，(      )将代替了哭脸,(       )将代替了贫穷，(       )将代替了疾苦，(       )将代替了愚昧, (       )将代替了仇杀，(       )将代替了死之悲哀, (       )的花园将代替了凄凉的荒地！”这段话表达了他对(       )的美好希望。
（3）方志敏写这篇文章距今已有80年。今年，刚好是我们伟大祖国的65华诞，此时此刻，你想说些什么？（不少于15个字）
_____________________      __________________________________
                                                            

用直线把有关联的内容连起来。
法国            笛福                   《汤姆•索亚历险记》
美国            安徒生                 《卖火柴的小女孩》
丹麦            马克•吐温              《鲁滨孙漂流记》
英国            雨果                   《悲惨世界》                                                                                        

挑战：将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线。
罗贯中          《红楼梦》            武松
吴承恩          《水浒传》            孙悟空
施耐庵          《三国演义》          林黛玉
曹雪芹          《西游记》            诸葛亮

课内积累精彩回放。（4.5+2.5+6+4=17分）
(1)楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：
“              ，                   。”又誉其矛曰：“              ，                           。”或曰：“                          ，         。”其人弗能应也。
《矛与盾》选自          ，告诫人们                                       
                                 
(2)啊，雷锋！你不为自己               ，你不为自己               ；你不为自己               ，你不为自己               。选自         。      
(3)起          ，历          ，及          ，至          ，上下两千年。跨          ，穿          ，横          ，经          ，纵横十万里。
这幅对联中，上联从      角度，点明长城                          ，下联从            角度，描绘了长城                              。
(4)背诵古诗《别董大》，并默写。
                                                         
                                                          

判断题，正确的打“√”，错误的“×”。
（1）剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。             （     ）
（2）相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。                           （     ）
（3）杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。（     ）
（4）杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。           （     ）

填空：
（1）第二单元是一组有关------------------的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在-----------经历的往事，看到祖父园子里的--------------、----------、------------、-----------；与俄国作家费奥多罗夫一起发现了--------------------的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。
（2）归来饱饭黄昏后，----------------------------------。
怪生无雨都张伞，----------------------------------。
最喜小儿亡赖，---------------------------------------。
（3）“天行健，------------------------------------”。出自中国古代哲学家名著“-------------------”；
“------------------------------，吾将上下而求索。”出自-------------写的《---------------------》；
“不积---------------------，-----------------------------，不积小流，---------------------------------。”
从荀子的这句话中你读懂了：
---------------------------------------------------------------------。

判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《舟过安仁》的作者是杨万里。（  ）
（2）《冬阳•童年•骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。（  ）
（3）《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（  ）
（4）清平乐是词牌名。（  ）

请把下面的诗句补充完整，并完成填空。
（1）九曲黄河万里沙，                    。
（2）                   ，同 到 牵 牛 织 女 家。
（3）在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：                                                                     

判断。正确的打“√”。
（1）“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。                                                  （      ）
（2）《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。（      ）                   
（3）“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。                                    （      ）

判断下列说法，对的打√，错的打×
（1）两小儿辩日的主题是说关于太阳的大小问题。                 （    ）
（2）《囚歌》是我国著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的一首诗。       （    ）
（3）“弈秋，通国之善弈者也。”和“伯牙善鼓琴”中的“善”意思相同。（    ）
（4）《红日》记叙的是重庆地下共产党组织于国民党反动派展开的剧烈斗争。（    ）

根据积累填写。
（1） 看吧，山上的（   ）越发（   ），树尖上（   ）一髻儿（   ），好像（          ）。山尖（       ），给蓝天（   ）上一道（   ）。
（2）舟已（    ），而剑（    ），（        ），（           ）！ 出自寓言《          》，这则寓言告诉我们（                       ）。再写出两个来自寓言的成语：（         ）（        ）
（3）        ，       ，有花有果 ，        ，既须劳动有长见识，这就是养花的乐趣。

按诗文内容或要求填空
（1）填写人物所做的事情：小夜鹰：___________ ；普罗米修斯：__________ 。
（2）填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________；伽利略______________ 。
（3）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______；科学家研究蜻蜓的翅膀，
研制出了_________；科学家研究_________，研制出了_________。
（4）飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是________，盲童安静用自己独特的方式，感受着_____________。

根据课文内容填空。（14分：3+3+4+4+）
（1）与“起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。”相对应的句子是：
                                                                       
（2）“你，《国际歌》里的_____________， 你，红旗上的_________________； 你，花丛中的______________。 你，浪花里的___________!”这句话选自课文___________________，诗中的“你”指      。
（3）“               ，渔者得而并禽之。”选自寓言           。这则寓言告诉我们                                                             
（4）根据你对课文内容的理解作判断，对的打“√”，错的打“×”。
①《可爱的中国》一文中提到的“朋友”指祖国母亲。                （  ）
②《大自然的秘密》告诉我们：当人自作聪明时，一切都可能走向反面。 （  ）
③世人为纪念南丁格尔，把她的生日——每年5月12日定为国际护士节。   （  ）
④《我站在铁索桥上》中的“铁索桥”指大渡河上的卢沟桥。   （  ）