如图,在矩形 中, , ,点 为 的中点,将 沿 折叠,使点 落在矩形内点 处,连接 ,则 的长为
A. B. C. D.
已知:如图,在矩形 中, , ,对角线 , 交于点 .点 从点 出发,沿 方向匀速运动,速度为 ;同时,点 从点 出发,沿 方向匀速运动,速度为 ;当一个点停止运动时,另一个点也停止运动.连接 并延长,交 于点 ,过点 作 ,交 于点 .设运动时间为 ,解答下列问题:
(1)当 为何值时, 是等腰三角形?
(2)设五边形 的面积为 ,试确定 与 的函数关系式;
(3)在运动过程中,是否存在某一时刻 ,使 ?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由;
(4)在运动过程中,是否存在某一时刻 ,使 平分 ?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由.
问题提出:如何将边长为 ,且 为整数)的正方形分割为一些 或 的矩形( 的矩形指边长分别为 , 的矩形)?
问题探究:我们先从简单的问题开始研究解决,再把复杂问题转化为已解决的问题.
探究一:
如图①,当 时,可将正方形分割为五个 的矩形.
如图②,当 时,可将正方形分割为六个 的矩形.
如图③,当 时,可将正方形分割为五个 的矩形和四个 的矩形
如图④,当 时,可将正方形分割为八个 的矩形和四个 的矩形
如图⑤,当 时,可将正方形分割为九个 的矩形和六个 的矩形
探究二:
当 ,11,12,13,14时,分别将正方形按下列方式分割:
所以,当 ,11,12,13,14时,均可将正方形分割为一个 的正方形、一个 的正方形和两个 的矩形.显然, 的正方形和 的矩形均可分割为 的矩形,而 的正方形是边长分别为5,6,7,8,9的正方形,用探究一的方法可分割为一些 或 的矩形.
探究三:
当 ,16,17,18,19时,分别将正方形按下列方式分割:
请按照上面的方法,分别画出边长为18,19的正方形分割示意图.
所以,当 ,16,17,18,19时,均可将正方形分割为一个 的正方形、一个 的正方形和两个 的矩形.显然, 的正方形和 的矩形均可分割为 的矩形,而 的正方形又是边长分别为5,6,7,8,9的正方形,用探究一的方法可分割为一些 或 的矩形.
问题解决:如何将边长为 ,且 为整数)的正方形分割为一些 或 的矩形?请按照上面的方法画出分割示意图,并加以说明.
实际应用:如何将边长为61的正方形分割为一些 或 的矩形?(只需按照探究三的方法画出分割示意图即可)
如图,把一张矩形纸片 沿 折叠后,点 落在 边上的点 处,点 落在点 处,若 ,则图中 的度数为
A. B. C. D.
已知四边形 为矩形,延长 到 ,使 ,连接 , 为 的中点,连接 , , 交 于点 ,下列结论:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4)
其中正确的个数是
A.1B.2C.3D.4
已知四边形 为矩形,延长 到 ,使 ,连接 , 为 的中点,连接 , , 交 于点 ,下列结论:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4)
其中正确的个数是
A.1B.2C.3D.4
在 中, , ,当 的面积最大时,下列结论正确的有
① ;② ;③ ;④ .
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
如图,在矩形 中, 是 边的中点, ,垂足为点 ,连接 ,分析下列四个结论:
① ;② ;③ ;④ .
其中正确的结论有
A.4个B.3个C.2个D.1个
在矩形 中, , 是 的中点,一块足够大的三角板的直角顶点与点 重合,将三角板绕点 旋转,三角板的两直角边分别交 , (或它们的延长线)于点 , ,设 ,给出下列四个结论:
① ;
② ;
③ ;
④ .
上述结论中正确的个数是
A.1B.2C.3D.4
如图,矩形 中, , ,双曲线 的图象分别交 , 于点 , ,连接 , , , ,则 值为
A. B.1C. D.
试题篮
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